Сделать синтаксический разбор этих предложений 1. я с из соседней школы была в краеведческом музее. 2. вишня и яблоня в нашем саду растут слишком близко друг от друга. 3. молодёжь у нас грамотная. 4. дуэт московских фигуристов выступает на чемпионате уверенно. 5. часть материалов была выслана раньше.

1. Повествовательное. Невосклицательное. Распространённое. Простое. Двусоставное. Полное. 2. Тоже самое что и в первом только оно осложнено однородными членами. 3. Тоже самое что и в 1. 4. Тоже самое что и в 1. 5. Тоже самое что и в 1.

1) Будучи в Клину, студенты, посетить только что, созданный музей Чайковского, конечно же, не могли.
2) Далее следуют вполне достоверные факты, свидетельствующие в пользу нашего предположения
3) обязательная составляющая успешного исследования-Неустанное обращение к первоисточникам
4) постоянно учиться новому-самая главная задача
5) Появление участкового было так внезапно, что все просто растерялись
6) В семестре мы дважды прослушали беседы, о роли знаний норм русского литературного языка в образовании современного специалиста.

1. Дед с бабушкой давно не видели внука. - повествовательное предл., простое, дед, бабушка - однородные члены предл. (дед, бабушкой - подлежащ., не видели - сказуемое)
2. Учитель входит в класс. - повеств., простое (учитель - подлеж., входит - сказуемое).
3. Мы с другом пойдем в лес за грибами. - простое, повеств.(мы - подлеж.,  пойдем - сказуемое)
4. Вечером у озера громко квакали лягушки. - повеств., простое (лягушки - подл., квакали - сказуемое).
5. Два медвежонка весело играли.- повеств., простое (два медвежонка -подлеж., играли - сказуемое).