Перестроить предложения так чтобы подлежащее стало обращением.школьники оберегают зеленые насаждения. легкие звезды пушистого первого снега.ветер-бродяга смеется забавляется листвой хвастун.кудрявые березы печально шумят пышной листвой.

Школьники, оберегайте зелёные насаждения! Лёгкие звёзды, падайте при пушистом первом снеге. Ветер-бродяга, смейся и забавляйся листвой, хвастун. Кудрявые берёзы, шумите печально пышной листвой.

1)Дружба - нужное для нас в жизни слово. (подлежащее, т.к. Дружба и слово слова одной части речи)

2)Главное, чтобы в нашей жизни была дружба. (сказуемое - была дружба, т.к. слово было никогда не приходит один в роли сказуемого, а "зацепляет" с собой какое-либо другое слово)

3)Я ценила нашу дружбу. (Я ценила (что?) дружбу. Является дополнением, т.к. "дружба" в в.п.)

4)Ты был таким дружелюбным. (ты был (каким?) дружелюбным. Определение).

5)Миша, увидев нашу дружбу, просто онемел. (Дружба входит в состав деепричастного оборота и из-за этого является обстоятельством).

6)Дружба, как же я хочу, чтобы ты была со мной! (Здесь дружба - обращение)

Если что-то не понятно, то пиши мне. Надеюсь, все правильно. Удачи!

Однажды я оказался на обитаемом острове. Я не знал что делать. На острове не к кому было обратиться за потому что меня никто не понимал. На острове практически никого не было. Все жители острова жили в своих хижинах. Я попросил у одного жителя острова переночевать.  Он ни за что не согласился. Ничто не могло меня успокоить. Я очень волновался. Жить мне не с кем. Так и пытался я прожить на острове. Я ни за что не входил в океан, потому что я не умел плавать. Никто из жителей не мог дать мне хотя б кусок банана