1. прочитай рассказ р.сефа. капитан . торговый пароход плыл из новороссийска в одессу .над морем стоял туман .пароход врем от времени гудел .капитан шмидт двое суток не сходил с мостика , он так напряжённо всматривался в белёсый туман , что глаза его покраснели ещё сутки .туман немного рассеялся . было уже не так страшно , что пароход столкнётся с неизвестным судном . сменил капитана , и он ушёл к себе в каюту . проснулся капитан на полу .сильный удар сбросил его с койки .на палубе кто -то громко кричал .раздавался топот ног .капитан быстро оделся и вышел на палубу .почти вся команда была там . -спускайте шлюпку ! -кричали одни .-мы сели на камни ! -кричали другие . ночь была тёмная .корпус судна трещал . -ти- хо ! - сказал капитан .сказал совсем спокойно , но все услышали его. есть такие люди , которые умеют говорить негромко, но все их слышат . на палубе сразу все успокоились .все почувствовали , что у них есть капитан . 2 из этого текста сделать изложение .

Торговый пароход плыл из Новороссийска в Одессу .Над морем стоял туман.Капитан Шмидт двое суток не сходил с мостика.Туман немного рассеялся . Было уже не так страшно ,что пароход столкнётся с неизвестным судном сменил капитана. Проснулся капитан на полу .Сильный удар сбросил его с койки .На палубе кто -то громко кричал .Раздавался топот ног .Капитан быстро оделся и вышел на палубу .Почти вся команда была там, начиналась паника.Корпус судна трещал . -Ти- хо ! - сказал капитан .Сказал совсем спокойно ,но все услышали его. Есть такие люди , которые умеют говорить негромко,но все их слышат . На палубе сразу все успокоились .Все почувствовали ,что у них есть капитан . 

Среди большого поля стоит маленькая хатка. Её построили для того, чтобы люди могли укрыться и посидеть в тепле в ненастье.

Однажды среди летнего дня небо вдруг обложили тучи, пошёл дождь. В поле в это время были трое мальчиков. Они вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды. Вдруг они увидели: к хатке бежит мальчик лет десяти. Они не знали его, мальчик был из соседнего села. Он промок до нитки, замёрз так, что у него зуб на зуб не попадал. И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой одежде, сказал:

– Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь и теперь дрожишь

от холода. Мне очень жаль тебя…

Второй мальчик тоже произнёс красивые и жалостливые слова.

– Наверно, страшно очутиться в такую погоду среди поля.

Я сочувствую тебе, мальчик…

А третий не сказал ни слова. Он молча снял свою рубашку и отдал

дрожащему от холода мальчику.

Красивы не красивые слова. Красивы красивые дела.

План :

1. Хатка и зачем она нужна

2. История с мальчиками

3. Вывод

Думаю, так..

1 часть      1) Среди большого поля стоит маленькая хатка. 2) Её построили для того, чтобы люди могли укрыться и посидеть в тепле в ненастье.  

2 часть    3) Однажды среди летнего дня небо вдруг обложили тучи, пошёл дождь. 4) В поле в это время были трое мальчиков. 5) Они вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды . 6) Вдруг они увидели, что к хатке бежит мальчик лет десяти. 7) Они не знали его: он был из соседнего села. 8) Он промок до нитки и замёрз так, что у него зуб о зуб не попадал. 9) И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой одежде, сказал: 10) «Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь и теперь дрожишь от холода. 11) Мне очень жаль тебя...» 12) Второй мальчик тоже произнёс красивые жалостливые слова: 13) «Наверно страшно очутиться в такую погоду среди поля . 14) Я сочувствую тебе, мальчик..» 15) А третий не сказал ни слова. 16) Он молча снял свою рубашку и отдал дрожащему мальчику.

3 часть.  17) Красивы не красивые слова. 18) Красивые дела. .

План:

1. Маленькая хатка среди большого поля.

2. Достойное поведение третьего мальчика.

3. «Красивы не красивые слова»