Составит схему предложений и модель утки громко крякают.

во-первых это русский язык, во-вторых кто должен крякает, и какие предложения?

Яс детства мечтал стать клоуном.  я с детства мечтал стать клоуном. мне было восемь лет когда отец купил телевизор. я увидел выступление чарли чаплина. каждый раз, когда я ложился спать и закрывал глаза я представлял огромную цирковую арену.и всю свою жизнь я готовил себя к профессии клоуна. при этом шансов   не было. я был  уже взрослый к огда поступал в шестой раз и тогда мне сказали: «у тебя нет данных! » а на седьмой все-таки взяли.если, преодолевая себя, ты делаешь один шаг, то успех шагает тебе навстречу в десять раз быстрее, и жизнь показала, что вера –главная сила человека.в моей жизни произошёл случай, перевернувший всё моё представление о кошках.случилось это в . 14)я должен был там выступать, но переправить туда своих четвероногих без карантина не мог. 15)а просидеть девять месяцев в клетках на карантине мои кошки не в состоянии, так как они привыкли, что у каждой свой дом, они свободно гуляют по всему театру.

Слой облаков был тонок, сквозь него просвечивало солнце.подлежащее - слой, сказуемое - был тонок, обстоят-во - .подлежащее - солнце, сказуемое - просвечивало, обстоят-во - сквозь него. сквозь - это частица, него - местоимение.характеристика предложения: повеств., невоскл., сложное, бессоюзное, 1предложение - простое, пов., невоскл., распр. 2 предл. - простое, пов., невоскл., распр.тьма свету не любит, злой доброго не терпит. подлежащее - тьма, сказуемое - не любит, дополнение - свету. подлежащее - злой, сказуемое -не терпит, дополнение - доброго. характеристика  повеств., невоскл., сложное, бессоюзное, 1предложение - простое, пов., невоскл., распр. 2 предл. - простое, пов., невоскл., распр.