Измените падеж имени сущестельного ипроверьте согласную в корне слова масшта..

Ночлег - ночлега (Р.п.)
четверг - четверга (Р.п.)
парОход - парохода (Р.п.)
алмаз - алмаза (Р.п.)
подвиг - подвига (Р.п.)
сапог - сапога (Р.п.)
сосед - соседа (Р.п.)
масштаб - масштаба (Р.п.)
голод - голода (Р.п.) 

чтобы проверить согласную в корне слова, нужно изменить слово, чтобы после этой согласной стояла гласная

слова можно поставить в Р.п., Д.п., Т.п., П.п.

шторм на море одно из захватывающих и опасных природных явлений. мощь ветра и волн может быть весьма велика и непредсказуема. штормом на море, в соответствии научных данных, считается, что скорость ветра превышает 20 метров в секунду.  для кораблей шторм – это большое испытание перед природой, которое может закончиться неблагополучно для них.шторм на море может начаться настолько быстро, как пройти. только что была тихая погода, светило солнце, как вдруг неоткуда поднялся ветер, пропало солнце, и начался сильный  дождь  с высокими волнами.также одним из признаков приближения шторма, по наблюдениям моряков, считается появления птиц под названием буревестник.шторм на море достаточно опасное природное явления, и оно синоптиками заблаговременно. особенно это необходимо учитывать небольшим рыбацким суднам, которые собираются выходить на ловлю рыбы

Моржонка Нюрку воспитывала Вера Васильевна Чаплина. Нюрка очень привязалась к ней.
Моржонок был очень смешной: толстый, курносый. Он неуклюже ходил на своих четырех ластах. Толстая бурая кожа почти без шерсти. Во все стороны торчали жесткие, как щетина, усы. Эти усы и круглые влажные глаза придавали моржонку важное выражение. Нюрка была очень умна.
Зимою Нюрку перевели в закрытое помещение. Служитель Нефедов очень любил Нюрку и баловал ее.
Через месяц Вера Васильевна пришла к своей воспитаннице. Нюрка лежала в бассейне. Женщина тихонько ее окликнула.
Мигом очутилась Нюрка на берегу. Она поднялась на дыбы и тяжелыми ластами обняла воспитательницу. Усатая морда тыкалась в лицо Вере Васильевне. На пальто сбегали струйки воды. Шутка сказать — навалилась такая туша!
Когда Вера Васильевна ушла, Нюрка долго смотрела ей вслед и ахала. У нее даже текли слезы. Целый день она ничего не ела.
Анализ. Что мы узнали о моржах из этого рассказа? Из чего видна привязанность моржихи к первой воспитательнице? Расскажите об их встрече после разлуки. Как горевала Нюрка, когда Чаплина ушла?
Задание. В изложении расскажите только о встрече после разлуки (будет 65—70 слов).
План изложения и пересказа:
1. Где жила моржиха зимой? / в закрытом помещении
2. Кто зашел ее навестить? / бассейн, женщина
3. как встретила Нюрка свою воспитательницу? / на дыбы, обняла
4. Вера Васильевна ушла. / ничего не ела