Найди в тексте слова в которых букв больше чем звуков выпиши их ученики нашего класса ходили в зоопарк и видели много зверей на солнце греется львица с маленьким ребенком заяц и зайчиха грызли капусту волчица с волчатами спали медленно ползла черепаха с большим панцирем девочка понравилась лисица

Львица, маленьким, очень, понравилась.

чите 10 .

какой у тебя вопрос?

5 - 9 язык 10+5 б

найдите в словаре два-три многозначных слова. составьте с ними словосочетания, которые бы ясно показывали, в каком лексическом значении употреблено слово. определите , какой частью речи выражены зависимые слова в составленных вами словосочетаниях.

отметить нарушение mgu72 18.12.2014

ответы и объяснения

ni11i хорошист

кисть винограда 

очки за правильный ответ 

клюв птицы

нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен

3,0

19 оценок

36

отметить нарушение

irosso середнячок

1.  ключ

открыть  ключом. (ключ от замка);  

открутить  ключом  (гаечный/разводной ключ - инструмент).

2. коса

косил траву. (коса - садовый инструмент);

заплести косу. (коса - сплетение волос,  прическа);

3. лист

опали листья. (лист - часть кроны дерева);

нарисовал на листе. (лист бумаги).

  Задание 1.
Тоническое стихотворение - принцип деления стиха на ритмические единицы, равные между собой по числу слогов, а не числу ударений и месту их расположения.
Силлабическое стихотворение - система стихосложения, основанная на равном числе ударных слогов в стихотворной строке, при этом число безударных слогов в строке более или менее свободно.
Силлабо-тонический стих организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке, неизменном для всех строк стихотворения.
1 - тоническое стихосложение
2 - силлабическое стихосложение
3 - силлабо-тонический стих
4 - силлабическое стихосложение
Задание 2.
Строфный переброс - явление, при котором начало и окончание более-менее законченных по смыслу отрезков предложений не совпадает с началом и концом строф
Рефрен - может являться строка или несколько строк, вставленных между строфами.
1 - строфный переброс
2 - рефрен
Задание 3.
Количественная (квантитативная) система  - система песенного стиха, основанного на музыкально-речевых интонациях, в которых ритмические единицы соизмеряются на основе количественных, долготных, музыкальных совпадающих элементов. Таково, например, античное или русское народное творчество, где в основе ритмической соизмеримости лежит принцип изохронности, временной однородности повторяющихся единиц ритма.
В отличие от нее качественные (квалитативные) системы стихосложения, основанные на речевых интонациях, лишены принципа изохронности и вообще средств музыкальной выразительности; в основу соизмеримости их кладется прежде всего порядковая и качественная однородность ритмических единиц, в первую очередь — акцентная соизмеримость.
Пример количественного стихосложения: "Что же ты, лучинушка, не я-а-сно горишь" (песенный стих) , пример качественного стихосложения: "Мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог.." (говорной стих)