rublevaoe392
?>

Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. найди наречия и графически покажи их синтаксическую связь. обозначь орфограммы. 1.тогда таня р_шилась посм_треть на мать, сначала ост_рожно, снизу вверх, как мален_кая птич_ка, которая, прежде чем снят_ся с ветки, ищет, нет ли в небе опасности. мать с_дела неподвижно. 2. девоч_ка л_вила форель. она с_дела безучас_но на камне и р_ка обд_вала её шумом. гл_за её были опуще_ы вниз. но взгляд(фонетический разбор слова) их утомле_ый блеском рассея_ым повсюду над водой (не)был пристален. она часто отв_дила его в стор_ну и устр_мляла вдаль.

Русский язык

Ответы

starabanov
1.Тогда Таня решилась посмотреть на мать, сначала осторожно, снизу вверх, как маленькая птичка, которая, прежде чем сняться с ветки, ищет, нет ли в небе опасности. Мать сидела неподвижно.
2. Девочка ловила форель. Она сидела безучастно на камне и река обдавала её шумом. Глаза её были опущены вниз. Но взгляд их, утомленный блеском, рассеянным повсюду над водой, не был пристален. Она часто отводила его в сторону и устремляла вдаль. 
Наречия: сначала осторожно, сидела неподвижно, сидела безучастно, часто отвадила . 
ev89036973460

как относиться к и культурному наследию своей страны?

довелось мне как–то побывать на бородинском поле вместе с замечательным человеком – реставратором н.и.ивановым.и это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле багратиона. преступники запятнали одно из благородных чувств – признательность защитнику национальной свободы россии.

я большую часть жизни прожил в ленинграде, архитектура которого связана с именами растрелли, росси, захарова. по дороге с аэродрома стоял путевой дворец растрелли, разрушенный войной, но сохранённый нашими бойцами. отреставрировать его – и какая праздничная увертюра к ленинграду. снесли!

suny84

быть человеком это не только есть, спать, ходить, лежать и передвигаться, быть человеком это не что большее, чем люди себе представляют.

есть даже такая сказка-"баранкин, будь человеком".следовательно из этой сказки мы берем, что человек должен быть образованным и умным. не один нормальный человек не сможет пройти мимо умирающего человека, больного котенка-значит человек еще должен быть добрым и заботливым. и еще человек должен быть аккуратным. он должен чистить зубы, менять одежду, мыться.

значит человек должен соблюдать все эти пункты, но некоторые люди могут и для себя что-нибудь важное придумать.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. найди наречия и графически покажи их синтаксическую связь. обозначь орфограммы. 1.тогда таня р_шилась посм_треть на мать, сначала ост_рожно, снизу вверх, как мален_кая птич_ка, которая, прежде чем снят_ся с ветки, ищет, нет ли в небе опасности. мать с_дела неподвижно. 2. девоч_ка л_вила форель. она с_дела безучас_но на камне и р_ка обд_вала её шумом. гл_за её были опуще_ы вниз. но взгляд(фонетический разбор слова) их утомле_ый блеском рассея_ым повсюду над водой (не)был пристален. она часто отв_дила его в стор_ну и устр_мляла вдаль.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Константин Андрей
vova00831
shoora
Исакова-Александрович511
nastyakrokhina87
Timurr007
jnrhjq3597
Sidunevgeniya
pokupatel688
svetlana-sharapova-762621
nestruev
Александрович Андреевна
libirishka7910
bsi771184