yakushkinayuliya
?>

Рассказ на тему "для чего нужно изучать фонетику и орфоэпию"полностью написать

Русский язык

Ответы

Коваленко
Фонетику и орфоэпию нужно изучать, чтобы правильно и грамотно произносить слова. А их в русском языке великое множество. Существует не один словарь, где можно познакомиться с нашим  словарным запасом. Он постоянно пополняется и часто изменяется. У нас очень много слов высокого стиля, просторечных слов и фраз. Есть много спорных вещей. И мы не можем не обращаться к узаконенным источникам знаний. Иначе перестанем понимать друг друга. А сколько слов зависит от пауз и ударений. Например, слово замок. Если ударение будет на 1 слоге- значение дворца, при постановке ударения на 2 слог- появится слово замОк , который хранить дом от бед, нападений воров. Быть грамотным, значит быть в почете. Нужно к этому стремиться.
fotostock

Объяснение:

1.Он вскочил со скамейки и проворно удалился, прежде чем Литвинов успел промолвить слово.

2. Как только черт спрятал в кармане свой месяц, вдруг по всему миру сделалось так темно, что не всякий бы нашел дорогу в шинок .

3. Я раскаиваться начал, что поехал в Сушково, но дрогнуло затрепыхалось сердце, когда возле одиноко и плоско стоявшего на берегу барака увидел я косматенького, уже седого человека.

4. Когда ночная роса и горный ветер освежили мою горящую голову, и мысли пришли в обычный порядок то я понял что гнаться за погибшим счастьем бесполезно, и безрассудно.​

tatyanaryzhkova
Поход за земляникой.
2. Тип речи: описание с элементами повествования.
3. частый, крупный, солнечный
4.Редкий, мелкий, пасмурный.
5. Мёдом — слово из 2 слогов: Мё-дом. Ударение падает на букву ё.
Транскрипция слова: [м’одам]
м — [м’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
ё — [о] — гласный, ударный
д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
Слова: неё,листьев, деревьев, её.
В слове 5 букв и 5 звуков.
зЕмляникой
подОшли
набЕжала
продОлжало
ДОждевые
тЯжело
взглЯнул.
протЯнулась
упИрался
зЕмляникой.
6.Все наречия. Однажды вдруг, например. и с нулевым например пар
7. Дуга, радуга;
Солнечный, солнце;
Дождь, дождевые
8. Наречия
9. Пошла, подОшли, набЕжала, посыпался, продолжали, повисали

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Рассказ на тему "для чего нужно изучать фонетику и орфоэпию"полностью написать
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*