Написать сочинение на тему < < купите мне щенка> > .

В один из самых солнечных дней в году у меня день рождения .На этот день я очень хотела чтоб мне подарили собаку.Я не хотела не телефона не велосепеда а я хотела маленькую собаку.Когда начался мой день рождения мне пренисли большой тортно я всёровно сидела с грустным лицом потому что я хотела маленькую собаку.Я очень ждала что мои родители подарят мне собаку но мне подарили велосипед.Я очень огорчилась то-что мне не подарили собачку.Вся надежда была на бабушку но бабушка место собачки подарила цветы и игрушку.Наступила ночь я пошла спать.Когда настало утро я проснулась и вышла на кухню.А там из маленькой миски кушала маленькая собачка.Меня поздравил мой младший братик он преготовил мне цветы и сочинил стих.Когда я услышала стих и узнала то-что это он мне собачку подарил я его отблагодарила.Но щенку надо было дать имя.Я не знала как его назвать.Но мой братик мне и мы его назвали Цезарем .Почему я так я ещё сама не знаю но он был очень добрый ,хороший,игривый,красивый.Так на свой день рождения я получила желанный подарок.Я была рада.

1. Когда мы произносим гласный звук, то воздушная струя на своем пути не встречает преград, мы можем протянуть гласный звук. Гласный звук состоит только из голоса.
 При произношении согласных звуков может на пути воздушно струи встречаться преграда в виде смычки органов речи. Согласные звонкие
состоят из голоса и шума, глухие - только из шума.
2.Сонорные звуки состоят преимущественно из голоса с небольшим добавлением шума, они звонче звонких согласных, у них нет парных по глухости. Когда-то в древнерусском языке они могли образовывать слоги, также, как и гласные звуки.
3. Алфавит нужно знать для того, чтобы легко можно было пользоваться различными словарями, где слова располагаются по алфавиту.
4. дОм - дОма, вОда - вОдный; беЗграмотный- беСполезный; Лук  - Люк.
5. Речь идет о фонетике? Правописание безударных гласных в корне слова

Звук с акустической точки зрения – колебания частиц воздуха. Источник – колебание звуковых связок. С точки зрения артикуляции выделяют гласные и согласные звуки речи. Артикуляция – совокупность действий органов произношения в момент звука. Основное различие состоит в следующем. Согласные – при образовании воздух преодолевает преграду, таким образом гласные характеризуются течением голоса, а согласные наличием голоса и/или шума. Согласные классифицируются по 4 признакам: -          по участию в их образовании голоса и шума Санорные и шумные Санорные – согласные в образовании которых участвует голос и незначительный шум [р] [н] [м] [л] Шумные – шум преобладает над голосом:    - шумные звонкие – шум с голосом  [б] [в] [д] [г] [з] [ж]     - шумные глухие – только шум [п] [ф] [к] [т] [с] [ш] [ц] [х] Характерной особенностью русской системы согласных является наличие пар звуков, которые соотносятся по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. Соотносительность заключается в том, что в одних фонетических условиях они различаются как два звука, а в других условиях неразличаются. Роза – роса, раз – рос. -          по месту образования шума (губные и язычные) губно-губные [м] [п] [б] губно-зубные [ф] [в] переднеязычные:  зубные [c] [з] [л] [н] [т] [д] [ц]  передненёбные [ш] [ж] [р] [ч] среднеязычные [й] заднеязычные [к] [г] -          по образования шума Смычные (взрывные) – [п] [т] [к] [г] [д] Прекативные (щелевые) – [ф] [в] [с] [з] [ш] [ж] [х] Аффрикаты – [ц] [ч] [щ] Смычнопроходные [н] [м] [л] Дрожащие [р] -          по наличию или отсутствии смягчения (твёрдые и мягкие) без парных мягких ж, ц, ш