cmenick29
?>

Прочитй найди предложения с прямой речью.расставь карандашом необходимы знаки препенания вставь буквы на месте пропусков.выпиши сначала предложения которые соответствуют схеме а: "п".затем-схеме "п", -а жили-были трое троллей на вершинах дальних гор. жили тролли , не скучали и молчали с давних пор. как-то раз, никто не знает от каких таких причин, в той стране раздался грохот. "что за шум? "-спросил один. но затих ужасный грохот, и опять настал покой. двести лет в молчанье. "это мышь", -сказал другой. а когда ещё столетье протекло над краем снов, третий тролль сказа: "прощайте, ненавижу болтунов! " найди предложения, соответствующие схемам выполни разбор 2-го предложения.напишите схему каждого предложения

Русский язык

Ответы

mrilyushchenko6
"выпиши сначала предложения которые соответствуют схеме А:"П".затем-схеме "П",-а "
 А:"П" - Третий тролль сказа:"Прощайте,
ненавижу болтунов!"
"П"-а - "Что за шум?"-спросил один
- "Это мышь",-сказал другой.
"Выполни разбор 2-го предложения."
Жили- сказуемое, тролли -подлежащее, не скучали- сказуемое, молчали- сказуемое, пор- обстоятельство, давних- определение. Предложение повествов., невоскл,. прост.,  распростр., двус., осл. одн. членами)
Марина566

Паустовский К.Г. "Теплый хлеб".

Раненый конь , которого трудно было содержать мельнику,побирался ,ходил от дома к дому. Жители выносили немного хлеба или другую еду.

Мальчик Фил ька  обидел коня : ударил по губам и бросил хлеб в снег. И тут ударил мороз. Бабушка сказала,что это наказание. А как искупить вину ? Сделать что-то полезное для всех. В это время замерзла вода ,и остановилась мельница. Филька вместе с другими ребятами и взрослыми колол лед. 

Бабушка испекла теплый хлеб. Филька принес хлеб коню. 


Подробнее - на -

Kushchenko-Monashev

Родной язык – этот тот язык, который мы слышим вокруг себя с самого раннего возраста. У каждого народа он свой. Язык, принадлежащий той, или иной нации отражает ее культуру и обычаи. Родной язык – это наше наследие. Он формировался на протяжении многих веков, впитывая в себя все происходящее вокруг, отражая мысли и настроение народа и то, что он переживал. Очень многие события отражались на его развитии. И, очень много вложили в него люди-патриоты своего языка. Это великие и известные писатели, поэты и многие другие.  А наш русский язык очень многообразен, мелодичен и красив. Не зря он назван могучим. Подумать только, сколько в нем средств выражения. Богата русская лексика: множество фразеологизмов и речевых оборотов. А сколько вариантов есть в нашей речи того, как назвать одно и тоже явление! С русского языка можно выразить все оттенки и чувств, и мыслей, и всего остального, можно описать все до мельчайших подробностей. И все это потому, что он действительно очень богатый!    Источник: Сочинение Мой родной русский язык рассуждение

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитй найди предложения с прямой речью.расставь карандашом необходимы знаки препенания вставь буквы на месте пропусков.выпиши сначала предложения которые соответствуют схеме а: "п".затем-схеме "п", -а жили-были трое троллей на вершинах дальних гор. жили тролли , не скучали и молчали с давних пор. как-то раз, никто не знает от каких таких причин, в той стране раздался грохот. "что за шум? "-спросил один. но затих ужасный грохот, и опять настал покой. двести лет в молчанье. "это мышь", -сказал другой. а когда ещё столетье протекло над краем снов, третий тролль сказа: "прощайте, ненавижу болтунов! " найди предложения, соответствующие схемам выполни разбор 2-го предложения.напишите схему каждого предложения
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

skalegin68
Ярослав
koochma
myhauz
Александрович_Викторовна
Головин662
Veselova
mir5552
Захаров-Иванович
yelenaSmiryagin
ПетросовичЗаславский
Gesper63
antrotip
pryvalovo48
subbotinlan
▲