докажите, что это текст художественного стиля. какие средства изобразительности используются автором? 2)определите тему, основную мысль текста. 3)в каких значениях употребляется в тексте многозначное слово земля? 4)найдите в тексте односоставные предложения, определите их тип. 5)составьте схему последнего предложения. 6)определите, чем является слово что в третьем предложении: союзом или союзным словом ( относительным местоимением 7)объясните пунктограммы в тесте. 8) придумайте два заголовка к тесту. потемнело. низко, с тревожными криками пронеслись в глубь леса испуганные птицы. внезапная молния судорожно передернула небо, и я увидел над окой дымный облачный вал, что всегда медленно катится впереди сильной грозы… небо дохнуло резким холодом мирового пространства. и издалека, все приближаясь и как бы все пригибая на своем пути, начал катиться медленный и важный гром. он сильно встряхивал землю. вихри туч опустились к земле, и вдруг случилось чудо – солнечный луч прорвался сквозь тучи, косо упал на леса, и тотчас хлынул торопливый, подстегнутый громами, тоже косой и широкий ливень.он гудел, веселился, колотил с размаху по листьям и цветам, набирал скорость, стараясь перегнать самого себя. лес сверкал и дымился от счастья. после грозы я вычерпал лодку и поехал домой.вечерело.и вдруг в сыроватой после дождя прохладе я почувствовал, как несется волнами вдоль реки удивительный опьяняющий запах цветущих лип.как будто где-то рядом зацвели на сотни километров липовые парки и леса. в этом запахе была свежесть ночи, запах холодных девичьих рук, целомудрие и нежность. и я понял внезапно, как мила наша земля и как мало слов , чтобы выразить ее прелесть.