Сочинения "что я узнала нового, какие открытия сделал побывал в стране состав слова!

Состав слова. Что же это такое? Зачам он нужен? Для чего его надо знать? Такие вопросы появились у меня когда я прочитал(а) тему сочинения.
Состав слова - это изменяемая часть слова, которая образует формы слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении. Окончание может быть нулевым. значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Он выяснить происхождение слова и его родственные отношения к другим словам того же языка или других языков. Если бы его небыло, наш богатый Русский язык был бы не таким уж и богатым.
Мы живём в России и это наш язык, который его нужно знать. Каждое правило в нём, оно понабится нам всем в будующем. Это лично я так считаю, если с этим кто то не согласен, мнение его. Мы все разные и мнение такое же, и это хорошо.

А.Куинджи "Берёзовая роща"

Да,такое мнение правильно описывает настроение,переданное художником:" Архип Иванович с необыкновенной точностью написал залитые солнцем, сверкающие берёзы,но главное- радость, которая развита в картине".
Картина Архипа Куинджи написана в лёгкой манере,самобытно отражая все краски природы,пейзаж удивительно прост,чем притягивает внимание зрителей.Яркий солнечный день,залитая светом зелёная поляна,небольшой ручей пересекает рощу белоснежных берёз,темно-зелёный лес вдали.Ощущение спокойствия,тишины,тепла и солнца,никаких лишних деталей,сама простота даёт зрителю пищу для воображения,время на размышление и игру фантазии.Игра тени и света,тёмная вода ручья и солнечные зайчики,на бело-розовых стволах берёз,ряска на воде и свежая трава,тени деревьев и ощущаемый летний зной.Куинджи непревзойдённый художник света,игры контрастов,создания "воздушности" и реалистичности пейзажа.Радостью жизни пронизана картина,ведь что может быть лучше торжества жизни,тепла летнего дня,красоты родной природы,убаюкивающего шелеста берёз,манящей прохлады ручья,мягкости изумрудного ковра поляны.
Картина написана на холсте ,маслом,в  1879 году.Хранится в Третьяковской галерее в Москве,входит в коллекцию русского изобразительного искусства .

Еще в раннем детстве мама покупает нам книжки-малышки и читает сказки, стишки, потешки, а мы, подражая ей, водим крохотным пальцем по страницам и лопочем понравившиеся строки. Книга всегда уводит нас в другой мир, где обитают чудо, сказка, фантазия, волшебство.  

Мы учимся читать и осознаем, что чтение - источник многого. Мысли, знания, впечатления, чувства, размышления других людей, порой уже покинувших землю, предстают перед нами. Читая, мы беседуем с предками, вместе с ними открываем мир, познаем новое, учимся взаимодействовать со всем живым.

Зачем мы прикасаемся к тысячам умов и душ, заглядывая в них через страницы книг? Уединяемся с бумажным томом для беседы с писателем, человеком, которому есть что сказать или спросить у мира?   Чтение можно сравнить с возделыванием огромного поля: мы удобряем лексикон, учимся образно и красиво выражать свои чувства, совершенствуем грамматический строй речи, упражняем ум, пестуем душу. Читая - становимся Человеком с большой буквы.