Найдите словосочетания, в которых прилагательные использованы в переносном значении. объясните, как вы их понимаете. какие из них при описании человека? мягкий диван, мягкая кожа, мягкий характер ; леденое сердце, ледяная горка, ледяные руки; сухая трава, сухой хлеб, сухой человек; золотые украшения, золотые руки, золотое сердце; пустая бочка, пустой человек, пустое поле; тяжёлая жизнь, тяжёлый чемодан, тяжёлая болезнь; голосок, серебряная цепочка, серебряный браслет; стальные нервы, стальной нож, стальная дверь.

Словосочетания с переносным значением прилагательных :

мягкий характер (ч)-добрый ,покладистый
ледяное сердце(ч)- холодный равнодушный человек
ледяные руки .
сухой человек(ч)- без эмоций
золотые руки (ч)- мастер 
золотое сердце(ч)- отзывчивый
пустой человек (ч)- никчёмный
тяжёлая жизнь - трудная 
тяжёлая болезнь -  изматывающая .трудно излечимая
серебряный голосок (ч)- звонкий ,как серебро 
стальные нервы .(ч)- выдержанный человек 
Ч-  пометка ,связана с характеристикой человека 

мягкий характер;
леденое сердце;
сухой человек;
золотые руки, золотое сердце;
пустой человек;
тяжёлая жизнь;
серебяный голосок;
стальные нервы

1. Искусство…Какое оно? В чем его волшебная сила? Я думаю, что прежде всего, в той правде жизни, которое оно нам  несет, в том свете высоких истин, завесы которого оно приоткрывает. Искусство учит нас быть лучше, добрее, в искусстве мы черпаем свои силы, духовные и физические. Стои вспомнить, как в годы Великой Отечественной войны в блокадном Ленинграде жители города слушали   7-я симфонию Дмитрия Шостаковича, которая, как волшебный эликсир, дала им новые силы для борьбы с врагом. Литература , как  вид искусства, не менее важна, чем  ее другие виды. Она сопровождает нас буквально всю жизнь,  встречая еще  в самом рождении.Помню,  как в детстве, еще ребенком, сочувствуешь  Дюймовочке, негодуешь против жестокости Снежной Королевы. Таких примеров –тысячи. Полагаю, что еще  на этом этапе литература  воспитывает и учит  нас словно добрый учитель. Впоследствии  мы обращаемся к литературе учебной, справочной. Без книги –никуда. Живопись также,  как  вид искусства воздействует на наше сознание. Она очаровывает наши взоры. Натюрморты, пейзажи, портреты…. Мир искусства богат и сложен. Мы рассматриваем живописные полотна и статуи, слушаем симфонии, читаем романы, останавливаемся перед архитектурными зданиями,  посещаем  м театральные спектакли и кинофильмы. И все эти очень разные, казалось бы, несовместимые явления обозначаются одним словом – искусство.

  В чем заключается сила воздействия искусства на человека? В наше время- ни в чем! Потому что в нашей реальности восхищаются не красотой, а только тем сколько это стоит, в материально-финансовом смысле.Еще где-то полвека назад мы были видеть прекрасное.Сейчас мы не потому что поменялись сами принципы жизни, я приведу примеры : Раньше- 1)Более чистые отношения между людьми- это называлось просто- воспитание. 2)Ценили саму жизнь. 3) Хотели и могли видеть красивое. Сейчас- 1) Отношения сводятся только к выгодным и не выгодным,нет культуры речи,общения,манер поведения,даже банального личного внешнего вида- действует принцип- если дорого стоит, то модно и хорошо, а-то что выглядят глупо и неуместно- не важно. 2) Видят только деньги и про любое творение говорят в материальном плане(либо злостно завидуют тем у кого есть, либо открыто их за это ненавидят, либо просто "прогибаются" перед такими, что-бы перепал кусочек "счастья". 3) Люди не желают видеть что-то прекрасное.Все, что им интересно- это, кто их раб из менее обеспеченных и перед кем им самим выгодно " прогнуться". жаль их, но даже нынешний наш капиталистический строй они понять не в силах!