Запиши 4 предложения с прямой речью от имени любых героев сказки теремок в тот момент, когда они просятся в теремок.схема этих предложений

Мышка сказала: "кто в теремочке живет?"
"Кто в теремке-то живет?"-спросил медведь.
Лисица громко воскликнула: "кто в теремочке живет-поживает?"
"кто живет в таком чудном теремке?"-громко проквакала лягушка.
Делал все по схеме как нам говорили, все ковычки и точки и тд и тп расставил правильно

Начнём с того что, когда он ещё выходил, мать положила ему краюшку хлеба и дала спичек. Васютка отнекивался, но всё равно взял. Такие уж правила тайги- пошел в лес бери хлеб, бери спички. Затем, как Васютка приманивал глухаря свидетельствует о том, что он знал как добыть пищу в тайге. Далее, как он повёл себя, когда понял, что заблудился(попытался найти зарубки на деревьях, кричал, по-моему он стрельнул, но потом понял, что потроны нужно беречь). Как он готовил и добывал себе пищу- запёк глухаря в яме, и тот свалился в собственном соку, стрелял уток... Ну и как он поняв что рядом с озером река он вышел к ней, как увидел пароход или паром и закричал чтобы его заметили.(Немного откоректируйте мой ответ)

Жизненные ценности – это представления человека о жизни, то, что подсказывает ему, чего нельзя делать и к чему стремиться. Это компас для него, ориентир. Они должны быть сформированы, вложены в нас с малого возраста. Фундамент духовного мира должен уходить своими корнями в детство. Люди по-разному оценивают одни и те же вещи: для одного человека ценность жизни заключается в деньгах и власти, а для другого – в семье, сохранении духовного мира. «Сердцу нужны небо и корни», – говорит Б.Гребенщиков.