Прочитайте предложения подумайте на месте какого пропуска нужно поставить запятую как может измениться смысл выражение при постановке запятых вот текст 1 казнить нельзя помиловать 2 работы нельзя есть конфеты 3 гулять не буду учиться определите количество звуков и букв вот слова казнить и конфеты

1
1вариант
Казнить , нельзя помиловать .

2вариант
Казнить нельзя, помиловать .
2
1вариант
Работы нельзя, есть конфеты. ?
2 вариант
Работы,нельзя есть конфеты. ?
3
1вариант
Гулять , не буду учиться
2вариант
Гулять не буду , учиться
Разборы:
Казнить - [ к а з` н` и т` ]

конфеты [к а н ф`э т ы

1.Казнить, нельзя помиловать-убить, нельзя отпускать
2.Казнить нельзя, помиловать-нельзя убивать, опустить.
1.Работы, нельзя есть конфеты-больше работать, нельзя есть конфеты(или нельзя отдыхать)
2. Работы нельзя, есть конфеты-1. Не давать работы, надо есть конфеты. 2. Не давать работы, есть конфеты.
1.Гулять, не буду учиться-буду гулять и не уду учиться(понятно и так)
2. Гулять не буду, учиться-буду больше учиться, гулять не буду
Казнить-7 букв, 6 звуков.
Конфеты-6 букв, 6 звуков.

1. Есть на наших просторах благодатный пояс земли, называемый средней  полосой. Она хороша умеренностью всего: тепла, влаги, солнца.

Чайковский,Левитан,Паустовкий,Пришвин были сердечно привязаны к  неброской, но поэтичной природе Средней России. Средняя полоса- это  густые леса, располагающиеся в северной её части и лесостепь к югу. Это  пашни между лесами. Это луга, долины больших и маленьких речек, синие   блюдца озёр. Местами равнина слегка холмится.

Есть в этом обжитом крае заповедники связанные с духовной

жизнью людей. Они хранят память о пребывании здесь великих сынов

России. Не счесть талантов взрощённых в этих краях. Бывая на родине

писателей, художников, композиторов видишь всё самое великое питалось  обыкновенными жизненными соками родной земли.

2) Слегка- легк — корень, а — суффикс, нет окончания, слегка — основа слова

3)Слово связанные — часть речи имя прилагательное.

Морфологические признаки:

Начальная форма: связанный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.

4)Средняя полоса- это  густые леса, располагающиеся в северной её части и лесостепь к югу. Это леса- подлежащее(одной чертой), располагающиеся- сказуемое(двумя чертами), густые- определение(волнистой), средняя- определение(волнистой), полоса- дополнение( пунктиром), в- предлог( треугольником), северной- обстоятельство(пунктир точка), ее части- дополнение(пунктир), и- союз( в кружок), лесостепь- дополнение, к- предлог, югу- обстоятельство( лесостепь где?- к югу).

5)взятА, надОлго, понЯвший, экспЕрт

6)В течении получаса лил дождь

Несмотря на проблемы со здоровьем, он работал

7)Смысл этой поговорки заключается в том, что многие люди читают текст поверхностно, не вникают в его суть.

Часть речи — имя прилагательное.

Морфологические признаки

начальная форма: связанный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.

Член предложения

Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла

Часть речи — причастие, образовано от глагола связать.

Морфологические признаки

начальная форма: связанный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

постоянные признаки: страдательное время, совершенный вид;

непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.

Член предложения

Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла