Сочинение - рассуждение на тему "что такое искусство? "

Искусство тире это вид деятельности, который очень нужен человечество без него homosapiens не может выжить это часть мира часть вселенной

Какие члены предложения являются обособленными?

1. Все завидовали согласию*, /царствующему между надменным Троекуровым и бедным его соседом/.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

2. Он за столом у Кирила Петровича прямо высказывал* своё мнение, \не заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина\.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

3. \Приближаясь к берёзовой роще\, услышал* он удары топора и через минуту треск повалившегося дерева.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

4. Судьи*, /надеявшиеся на его благодарность/, не удостоились получить от него ни единого приветливого слова.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

5. Егоровна*, /некогда ходившая за его сыном/, теперь сделалась и его нянькою.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

6. IКроме приказныхI, никто в доме не смыкал глаза.

оборот со значением IисключенияI

7. \Приехав в город\, Андрей Гаврилович остановился* у знакомого купца.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

Объяснение:

определяемое слово*

Ошибки в глаголах подчёркнуты снизу одной чертой и написаны с большой буквы.

Один маленький галчонок выпал . вр.) из гнезда. Шёл, шёл, шёл . вр.) и увидЕл . вр.) зайца. Тот проскакал . вр.) мимо галчонка, даже не заметИл . вр.) его. Пошёл . вр.) галчонок дальше и вдруг видИт (наст. вр.) - белка орехи грызёт (наст. вр.). СпрашиваЕт (наст. вр.) тогда галчонок:

- Не могли бы (условное наклонение, времени нет) вы взять (инфинитив, времени нет) меня к себе, переночевать (инфинитив, времени нет)? Я пропал . вр.), не знаю (наст. вр.), куда идти (инфинитив, времени нет)...

- Уходи, (повелительное наклонение, времени нет) - проворчала . вр.)  белка, - у меня что - гостиница, что ли? Иди (повелительное наклонение, времени нет) к ежу, может, он тебе (будущ. вр.). Он самый умный в лесу.

Запрыгал . вр.) галчонок дальше. Вдруг видИт (наст. вр.) - еж читаЕт (наст. вр.) объявление о том, что пропал . вр.) галчонок, а тому, кто найдет (будущ. вр.) его, будЕт вознаграждение - велосипед.

Еж увидЕл . вр.) галчонка и обрадовался . вр.). Отвёл . вр.) его к матери. Теперь галчонок с мамой, а у ежа велосипед.