Среди предложений 8–18 найдите сложное предложение с бессоюзной связью между частями. напишите номер этого предложения. 1)однажды вечером я сидел во дворе и ждал маму. (2)она задерживалась. (3)и вот уже стали зажигаться в окнах огоньки, и мне захотелось есть, а мамы всё не было. (4)и в это время во двор вышел мишка. (5)он сел рядом и взял в руки мой самосвал. — (6) ого! — сказал мишка. — (7)где достал? (8)дашь мне его домой? (9)я сказал: — (10) нет, не : это подарок. (11)мишка надулся и отодвинулся от меня. (12)на дворе стало ещё темнее, а мама всё не шла. (13)тут мишка говорит: — (14)не дашь, значит, самосвал? (15)и протянул мне коробочку от спичек. (16)я взял её, открыл и сперва ничего не увидел, а потом увидел маленький светло-зелёный огонёк, как будто я держал сейчас в руках крошечную звёздочку. — (17) что это такое, мишка? — (18) это светлячок. (19)хорош? — (20) мишка, — шёпотом сказал я, — бери насовсем мой самосвал, а мне отдай эту звёздочку, я её домой (21) мишка схватил мой самосвал и убежал. (22)а я остался со своим светлячком, глядел на него и никак не мог наглядеться: какой он зелёный, словно в сказке, и как он хоть и близко, на ладони, а светит, словно (23)и я слышал, как стучит моё сердце. (24)и я не мог ровно дышать, и хотелось плакать. (25)я долго так сидел, забыв про всех на белом свете. (26)но тут пришла мама, и я обрадовался, и мы пошли домой. (27)а когда стали пить чай и я совсем успокоился, то сказал: — (28)я, мама, променял свой самосвал. (29)на светлячка! (30) вот он, в коробочке живёт. (31)погаси-ка свет! (32)в комнате стало темно, и мы стали вдвоём смотреть на бледно-зелёную звёздочку. — (33) это волшебство! — сказала мама. — (34)но как ты решился отдать свой самосвал за этого червячка? — (35) да как же ты не понимаешь? ! (36)я так долго ждал тебя, и мне было так скучно, а этот светлячок оказался лучше любого самосвала на свете. (37)ведь он живой! (38)и светится!

ответ под номером десять

- А меня отец не любит ( не с глаголами пишится раздельно), он нехороший ( пишиться слитно т.к можно к прилагательному подобрать синоним плохой). - сказал я грустно. - Неправда, неправда( пишиться слитно. т.к можно подобрать синоним ложь), ты не понимаешь( глагол с не раздельно)! - возразил Валек. - Чего не понимаю ( не с глаголом раздельно)? - Судья самый лучший человек в городе. Он за бедных людей заступается, он даже засудил одного графа. - Да, это правда.Я сам слышал, как граф кричал у нас в квартире.

Развитие речи 8 класс
Тема урока: Сочинение – описание с элементами повествования по картине М. Н. Нестерова «Видение отроку Варфоломею» (с включением фрагмента из «Жития Сергия Радонежского») Епифания Премудрого

Задачи: 1.Собрать материалы к сочинению-описанию по картине 2.Включить в сочинение фрагмент из произведения древнерусской литературы «Житие Сергия Радонежского». 3.Написать сочинение по составленному плану и собранным материалам

Ряса - верхнее одеяние лиц духовного звания и монахов. Ковчежец - небольшой ящик или ларец для хранения религиозных реликвий, предметов религиозного богослужения. Нимб (от лат. nimbus — облако, туча) — условное обозначение сияния вокруг головы в изображении Христа, Богоматери, святых и т. д., символизирующего их святость. Просфора (от греч. προσφορά — «приношение» - богослужебный литургический хлеб, употребляемый в православии для религиозного таинства.

Сведения о художнике Михаил Васильевич Нестеров (1862 – 1942) Известный русский живописец, автор талантливых, своеобразных картин, посвящённых теме русской старины и истории

Юность Сергия Радонежского.

Преподобный Сергий Радонежский

Труды преподобного Сергия Радонежского. Фрагмент.

М. Н. Нестеров. «Видение отроку Варфоломею». 1889 - 1890

Вопросы к анализу картиныКто изображён на картине? В какой позе стоит мальчик? Как одет? Какая деталь говорит о его предыдущих действиях?Кто изображён в правой части полотна?Что зритель видит на переднем плане картины?Что изображено на заднем плане картины?Какое время года изображено на полотне? Как вы это определили?Какие цвета и оттенки использует автор для изображения осени?Каковы особенности композиции картины?Какой фрагмент из «Жития Сергия Радонежского» отражён на полотне?Каковы ваши впечатления от картины?

Фрагменты картины

Передний план

Задний план

Примерный план сочинения1. Слово о М. В. Нестерове.2. Встреча Варфоломея со святым старцем.3. Русское раздолье на картине М. В. Нестерова.4. Мои впечатления о картине «Видение отроку Варфоломею»

Тип речи – описание с элементами повествования Стиль текста – художественный

Желаю творческих успехов!