Сост. текст из 5-7 предлож. на тему субботник, с использованием неопр.-личных предл.

У нас сегодня субботник в школе. 
Учитель нам вчера говорил принести Грабли, вёдра, мешки, савки и веники. 
Мы начали грести граблями и подметать нашу дорожку вениками. Те кто не принёс веник, грабли или д.р что нам говорил учитель, они убирали класс, мыли листья цветков, доску и пол. Через час мы полностью убрали нашу территорию. 2-3 человека которые остались убираться в классе за час не смогли протереть листья цветков, так как их было очень много, мы им помыть листья цветков. За 10 минут мы всё сделали, мы были довольны. Каждый из нас любовался нашем красивом классом. 
Учитель посмотрел как старались ученики и поставил всем пятёрки, так как все старались и не кто не ленился. 
Мы гордились своей работой!

Это то время, когда так приятно пройтись по осеннему лесу и почувствовать, как шуршат под ногами листья, как свеж, чист и прохладен воздух. В это время можно увидеть и летающую паутину, можно пособирать грибы или шишки. Все это – золотая осень. Художник тщательно вырисовывает каждое деревце, каждую веточку, каждый листик. Микс ярких, сочных красок желтого, зеленого, кораллового, красного, коричневого, бордового цветов радует глаз и создает впечатление, что перед нами не картина, а живая природа.

Тайга - подлежащее, существительное. отвечает - сказуемое, глагол. угрюмым - определение, прилагательное. гулом - дополнение, существительное. (вообще, тайга отвечает (как?) угрюмым голосом (обстоятельство), но это материал 5 класса, если я не ошибаюсь, поэтому пиши дополнение и определение)).

мчатся - глагол, сказуемое. кружатся - глагол, сказуемое. снежные - определение, прилагательное. вихри - существительное, подлежащее. (снежные вихри также является подлежащим, но это тоже материал не начальной школы , так, на будущее))

Оба предложения: повествовательные, невосклицательные, простые, распространенные.