Найдите в данном диктанте все причастные обороты, ! однажды стивенсон начертил для своего пасынка ллойда карту. она была прекрасно раскрашена, на ней были не указаны широты и долготы, но обозначены заливы, бухты. изгибы берега придуманного им острова увлекли воображение стивенсона, перенесли его на клочок земли, затерянной в океане. стивенсон, оказавшийся во власти вымысла, очарованный бухточками, нанесёнными им на карте, написал их названия. бросив задумчивый взгляд на очертания острова, напоминавшего по контурам дракона, он увидел среди придуманных им бухт, холмов героев ещё не написанной книги. вначале стивенсон и не помышлял о создании книги, рассчитанной на массового читателя. рукопись предназначалась для чтения ллойду. мальчик был в восторге от затеи отчима, решившего сочинить о плавании на шхуне в поисках невиданных сокровищ, зарытых пиратами. с неослабевающим вниманием слушал он рассказ о путешествии по острову, рождённому фантазией стивенсона.

1)придуманного им острова(т.к. стоит после определяемого слова-берега,а также можно исключить из предложения и смысл не потеряется)
2)затерянной в океане (опред.слово-земли)
3)оказавшийся во власти вымысла(опред.слово -Стивенсон)
4)очарованный бухточками(определяемое слово -Стивенсон)
5)нанесенными им на карте (определяемое слово -бухточками)
6)напоминавшего по контурам дракона(опред.слово -острова)
7)рассчитанного на массового читателя(опред.сл.-книги)
8)решившего сочинить историю о плавании на шхуне в поисках невиданных сокровищ
9)зарытых пиратами(опред.сл.-сокровищ)
10)рожденному фатазией Стивенсона(опред.сл.-острову)

вот. только поменяй на свои данные)

едварительный просмотр:

Моя любимая  библиотека.

  В одном из микрорайонов моего любимого города Балея, на Золотой горке,  возвышается красивое здание - средняя  общеобразательная  школа  №14, в которой  я обучаюсь в 5 А  классе.

 В ней находится замечательная библиотека. Это  таинственное местечко, которое проникнуто покоем и умиротворением, заведует ей  замечательный педагог, Лидия Алексеевна Борисова. Она знает все тонкости литературы, всегда подскажет подобрать нужную  книгу. У  неё всегда царит порядок, тепло и уют. На стенах красивое оформление, на окнах цветут цветы, на полках новинки литературы.

 Я с первого класса знаю  Лидию Алексеевну и с большим удовольствием посещаю  библиотеку, так как очень люблю читать. Заходя в светлую, просторную,  уютную комнату, боюсь нарушить тишину неповторимо спокойной обстановки. Стеллажи книг, наполненные разной литературой, подсказывают, а сколько же нужно времени, чтобы прочитать их все? Но, я думаю, что не хватит целой жизни, чтобы прочесть все произведения

Совсем недавно у меня появился новый предмет - ОБЖ. Расшифровка этой аббревиатуры проста - Основы Безопасной Жизни. Из расшифровки легко понять, что этот предмет очень важен в жизни и имеет смысл учить его.

На уроках мы будем знакомиться с важными сферами безопасности, начиная от пожаров и заканчивая безопасностью личной жизни. Что делать, если начался пожар? Как предупредить его и что его может спровоцировать? На все эти вопросы мы можем узнать на уроке и быть защищены в дальнейшем от подобных инцидентов.