Уж рыбаки вернулись с ловли, и потускнули валуны, лег на соломенные кровли розово-серый блеск луны. синтаксический разбор подалуйста. (чем являются слова в предложении, какое предложение (сложное, простое; сложноаодчинительные, сложносочиненное или бессоюзное; и т.

Рыбаки (кто?) это подлежащее, выр. сущ. подчёркивается так . Рыбаки (что сделали?) вернулись, вернулись - это сказуемое, выражено глаголом, подчёркивается так . Вернулись (откуда?) с ловли, с ловли - это обстоятельство, выр. сущ. с предлогом, подчёркивается так _ . _ . _. И - это союз, не является членом предложения.
Валуны (что?) это подлежащее, выр. сущ. Валуны (что сделали?) потускнели, потускнели это сказуемое, выр. глаголом .
Блеск (что?) это подлежащее, выр. сущ. . Блеск (что сделал?) лёг, лёг это сказуемое, выражено глаголом . Блеск (какой?) луны, луны это определение, выражено сущ. в р.п., подчёркивается волнистой линией . Блеск (какой?) розово-серый, розово-серый - тоже определение, выражено прилагательным . А вот с "на кровли" есть два случая, в первом можно задать вопрос "Лёг (на что?)", это вопрос косвенного падежа, значит "на кровли" будет дополнением, и подчёркиваться будет отрывистой линией . А если задать вопрос "Лёг (куда?)", то это будет обстоятельство и подчёркиваться будет так _ . _ . _. В обоих случаях выражено сущ. с предлогом. На кровли (какие?) соломенные, соломенные это определение, выражено прилагательным .

Дорогой друг, с наилучшими пожеланиями пишу тебе я. Твое письмо я получил, за которое я очень тебя благодарю.

Я до сих пор провожу каникулы в деревне, в гостях у дедушки и бабушки. Мне здесь очень нравится, поэтому останусь здесь до конца лета. У меня здесь появилось много друзей. Мы с ними весело проводим время: играем в футбол, ходим купаться на речку, в лес за ягодами. Ребята - добрые, заводные.

бабушке. У нее есть небольшое хозяйство: куры, кролики и козы.

С дедушкой пару раз ходили на рыбалку. Вставали очень рано, когда еще только-только начинало светлеть, когда еще трава лежала под тяжестью утренней росы. Здесь ловится окунь, карась, плотва. Дед у меня опытный рыбак, поэтому без улова мы никогда не возвращались.

С рыбалки первым нас всегда встречает кот Васька. Ох, он и любитель поесть рыбки! А вот Дружок, песик, рыбку не ест, а на рыбалку нас сопровождает. Находится с нами до конца. Ну, прямо третий рыболов!

Погода стоит настоящая летняя. Много солнечных дней, в садах зреет хороший урожай. А природа тут какая! Выходишь утром на крыльцо дома, - и тебя встречает зеленое море деревьев, кустов, всевозможные краски цветов, пенье птиц. Здесь – это тебе не в городе. Тут целый день богат новыми открытиями, новыми исследованиями.

Еще я ходил в сельскую библиотеку – прочитал много произведений, которые нам задавали по внеклассному чтению. Но если честно, то читать скучновато, когда все вокруг тебя кипит жизнью. Я читаю только перед сном, да и то не каждый день. Иногда за день так устаешь, что глаза просто сами слипаются.

Дни проходят очень быстро. Скоро в школу, но если честно, то в нее еще не хочется. Хотел бы, правда, увидеть тебя и других ребят. Поговорили б

В моей жизни книга играет  серьезную и значимую роль. В книге я вижу вечного наставника и учителя. Могу смело сказать, что книга – это мой друг. Я знаю, что общаясь с таким мудрым другом, я становлюсь мудрее, взрослее, добрее и человечнее. К любимой книге всегда можно вернуться. Перечитывая ее, наслаждаясь ее обществом и знаниями. Это надежный друг, мудрый советчик,  который всегда придет на Мне искренне жаль тех людей, которые не понимают значимость и богатство книги. Книги – это богатство и мудрость, это мир фантазии и любви. Книги научат многому: понимать и ценить других людей, беречь природу и окружающий мир. Из книг можно получить любые знание.Мне очень хочется дать совет современным школьникам, не ленитесь, читайте, мечтайте и фантазируйте. Ведь в человеческих фантазиях нет никаких ограничений на спецэффекты и разнообразие образов и картинок. И это так здорово!