Составьте предложения по схемам. 1) , (и) . 2) < < []> > , -. 3) [o, ! ] !

Мои любимые цветы розы, ромашки и мимозы.
"Даша иди сюда"-Уже тут

Моя мама экономист и бухгалтер. "Пойдем гулять!"- воскликнула Аня.
Лена, дай мне ручку

Жил на свете Иване, встал он однажды по утру в жаркое лето, доел свое жаркое, надел трусы, рубаху и штаны, и пошел в замок, чтобы туда попасть ему нужно было сказать три волшебных слова и открыть замок. Но дорога до замка была длинной и сложной.
Идет он по дороге и видит стоят трусы, а у них в руках баранки. Иван шел, думаю про себя:"Чего стоят?!". Подошел он к ним и спросил:"Чего это у Вас за баранки?Чего стоят?" А они ему ничего не ответили. Иван продолжил - " Я вот еду в замок, по дороге хочу еду собираю, поделитесь баранками?" Так как это были трусы, они побоялись, что Иван их побьет, отдали ему баранки и убежали. 
Впереди на его пути были заводи, тогда он решил, что пешком ему не добраться, нужна машина. Он вернулся к себе домой и говорит: "Здорово, Отец, заводи машину, я в замок еду, здорово, что она у нас есть".
Сел Иван в машину, доехал до замка, открыл замок, сказал три волшебных слова и стал он с тех пор не просто Иван, а принц Иван. 
Вот и сказке конец.

Упр. 1.  

1) [ 1 ], когда ( 2 ) и ( 3 ) .

Я приеду, когда кончится июнь и начнется июль. (однородное)

2) Если ( 1 ) , то [ 2 ] .  

Если я сдам все экзамены на пятерки, то мне купят мотоцикл.

3) Чтобы ( 1 ) , [ 2 ] , который ( 3 ) .

Чтобы выучить русский, я купил учебник, который стоит 500 рублей. (параллельное)

4) [ 1 ] , потому что ( 2 ) .

Я не люблю писать сочинения, потому что у меня не хватает фантазии.

5) [ 1 ] , которая ( 2 ) , что ( 3 ) .

Я услышал слова мамы, которая вошла в комнату и сказала, что скоро будем обедать. (последовательное)

Упр. 2.  

1) Мы сможем встретиться только тогда, когда закончится период самоизоляции. 2) Я предупредил сестру, что вернусь поздно и закрыл за собой дверь. 3) И когда соседи загорали на газоне и жарили шашлыки, я в поте лица копал огород и сажал картошку, которая нужна была только бабушке. 4) Все кто мог вышли в скайп и с нетерпением ждали, когда преподаватель объявит список тех, кто допущен к экзамену. 5) Разговаривая с Тимуром я понял, что моё первое впечатление было верным, и что он действительно интересный собеседник, так как мог поддержать практически любую тему. 6) Преподаватель спросил, кого не хватает и объявил, что экзамен начнётся через пять минут. 7) Мы увидимся не когда закончится карантин, а когда начнётся новый учебный год. 8) Подруга написала мне, чтобы я когда поеду к ней, не забыла взять книгу, которую обещала. 9) Если бы каждый делал только то что хочет, то мир очень быстро превратился бы в хаос. 10) Физрук распределил ребят в команды, каждая из которых включала пять человек, и еще раз напомнил правила игры.