1. подчеркните существительные, в которых не является частью корня. (не )счастье, а беда (не )годование (не)друг (не)друг, а враг доказать (не)виновность далеко (не)красавица, (не)брежность, (не)редкость это (не )ветер (не)видимка

Мальчик утром собирается в школу. По дороге туда он сворачивает на липовую аллею. По этой аллее он идёт минут десять и любуется солнечными лучами. Потом он подходит и к школе. Все ребята сидят и учатся. В классе мальчик  занимается за партой. Он пишет диктанты, решает задачи, рисует. На перемене все отдыхают от уроков. Мальчик бегает с другими наперегонки. После перемены опять наступает время урока. Несколько часов в день дети занимаются в классе.  Обычно на большой перемене все ребята идут пообедать. В столовой мальчик ест. После уроков мальчик по аллее возвращается домой. Он выходит во двор и играет с мячом с соседскими ребятами. Вечером мальчик делает домашнее задание, которое задали в школе. Потом он ужинает с мамой и папой мыть посуду. Перед сном он читает книгу про приключения. Так и проходит его обычный школьный день.

ответ: придумай или возьми имя любого друга(подруги)

Иду я по дороге в школу и вижу друга(подругу) его(ее) звали Дима(ну или имя девочки) я подошел(ла) к нему(ней) и мы пошли вместе. По дороге мы разговаривали о своих питомцах. У него(нее) живет собака по имени Бублик. Он такой милый! Глазки сияют,,серого цвета,хвостик бубликом. Бублик еще маленький, а у меня уже большой пес рексик. Он чёреный, красивый. Когда я зашел(а) в школу я увидел(а) что все уже там. Я со всеми поздаровался(ась) и мы начали разговаривать пока не прозвинел звонок на химию(биологию,матем.,русс и тд. На любой урок)

Объяснение: