Запишите, вставляя недостающие личные местоимения в нужной форме.1)концерт . его игра произвела прекрасное впечетление.2)я вчера весь вечер но постоянно было занято.3) младшая сестра. только хорошее. 4)а у нас в квартире газ.а

1)мне
меня
2)тебе ,тебя
3)меня, о ней
4)тебя

1. Не размещайте в Интернете личную информацию, такую как ваш адрес, номер телефона, имя, адрес школы или имя родителей. Веб-сайты и другие онлайн-сервисы могут запрашивать у детей информацию, чтобы участвовать в конкурсах или получать бесплатные подарки. Некоторые веб-сайты не разрешают доступ, если пользователь не предоставляет личную информацию. Однако вашему ребенку важно понимать, что конфиденциальность может быть нарушена после предоставления личной информации. Их имена могут быть проданы в базах данных, и, что еще хуже, эта информация может быть использована для причинения им вреда или неправильного использования.

2. Будьте осторожны при разработке своего сайта. У многих детей теперь есть свои личные сайты. Обратите внимание, что дети не должны оставлять на сайте свой домашний адрес, номер телефона или личную фотографию. Если дети хотят получать информацию от посетителей своего сайта, которые хотят с ними связаться, они могут опубликовать адрес электронной почты. Однако следует отметить, что дети могут получать нежелательную почту на свой адрес электронной почты. Вам нужно быть очень осторожным при открытии писем с неизвестных адресов. Если ваш ребенок получает сообщение с угрозами или сексуальным поведением, вы должны немедленно известить своих родителей.

3. Всегда сообщайте родителям, когда они сталкиваются с чем-то в Интернете, что им неудобно.

Один мальчик по имени Витя захотел купить новые фломастеры. Он так хотел коробку с тридцати двумя фломастерами. Жаль лишь, что ему не хватало семи рублей. Но он не растерялся. Витя попросил у мамы эти семь рублей и со счастливым лицом пошёл в магазин. Но когда он пришёл, то тридцати двух фломастеров не было. Были только маленькие коробки, с шестнадцатью фломастерами. Витя не мог решить как ему поступать. Покупать ли ему эти шестнадцать фломастеров или найти те, которых в коробке тридцать два, в другом магазине. Он пошёл в другой магазин, но там фломастеры стоили немного дороже. Тридцать два фломастера. На тот момент, была мечта Вити. Он пошёл к бабушке и попросил у неё 3 рубля. Она непременно дала ему их. Витя быстрее побежал в магазин и купил себе эту коробку с тридцатью двумя фломастерами и был очень счастлив.