Сочинение по картине е.широков дрзья

1 вариант сочинения:Передо мной картина Е.Н Широкова «Друзья». Всё пространство картины занято двумя фигурами. Это мальчик и собака. 
Можно догадаться,что собака больна. Верные друзья сидят на собачьей подстилке. Мальчик сидит, скрестив ноги. Глаза его опущены вниз, а щеки и губы слегка надуты. На лице мальчика видна грусть. Рука мальчика лежит на спине собаки и тихонько поглаживает её, как будто утешает. Второй герой картины — собака. В её глазах заметна тоска. Одно ухо собаки стоит торчком, как будто она пытается уловить настроение своего хозяина, а второе опущено. Мордочка собаки лежит на передних лапах, а задние лапки пес поджал под себя. В картине художник использовал темные оттенки цветов, передавая нам этим всю грусть, которую чувствуют герои картины. На заднем плане изображения ничего нет. Это передаёт нам всё одиночество, которое чувствуют друзья. 
Вся картина проникнута грустным настроением, так что невольно вспоминаешь своего четвероногого друга. Но хочется верить что собака выздоровит, и вновь со своим хозяином они будут веселиться.
2 вариант сочинения:
Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой

Главные члены предложения это подлежащие  и сказуемое -  подлежащее обозначает о ком или о чём говориться в предложении и отвечает на вопрос кто или что, сказуемое обозначает, что говориться о подлежащем  и что делает?, что  делают?,  что будет делать?  
второстепенные члены  поясняют подлежащее или сказуемое или другой вторстепенный член предложения
если бы в предложении звучало книга рассказывает о русских богатырях: книга - подлежащее, рассказывает сказуемое, в данном случае   что делается? рассказывается (главный) где? в былинах (второстепенный), рассказывается  о ком? о богатырях (втор), богатырях каких? русских (втор)

Главные члены предложения это подлежащие  и сказуемое -  подлежащее обозначает о ком или о чём говориться в предложении и отвечает на вопрос кто или что, сказуемое обозначает, что говориться о подлежащем  и что делает?, что  делают?,  что будет делать?  
второстепенные члены  поясняют подлежащее или сказуемое или другой вторстепенный член предложения
если бы в предложении звучало книга рассказывает о русских богатырях: книга - подлежащее, рассказывает сказуемое, в данном случае   что делается? рассказывается (главный) где? в былинах (второстепенный), рассказывается  о ком? о богатырях (втор), богатырях каких? русских (втор)