Запиши слова из скобок в нужной форме. какую согласную ты напишешь в конце слов и почему? много: слов, ( нет: крыш (). ребёнок: здоров, (вежлива), (говорлива).

Много слов,забав,коров и слив.Нет крыш,канав,трав,коз и лыж.Ребёнок здоров,вежлив и говорлив.

Много: слов, забав, коров, слив .
Нет: крыш, канав, трав, коз,лыж.
Ребенок: здоров, вежлив, говорлив.

Помню застигнувшую нас в дороге грозу( грозный) . я сидел ( сидя) с матерью в деревянном( иск- деревянный,оловянный, стеклянный) сарае, под соломенной( солома) крышей. в открытыех, мутных от проливного( приставки пра нет, ливень) дождя, воротах голубыми зигзагами( зигзаг)полыхала молния. торопливо крестилась( крест)мать, крепко прижимая ( приставка при) меня к груди я прислушивался( ши-жи с буквой " и") к шуму дождя, к тяжким раскатам( рас-рос- корень) грома, к расдиравшему слух треску удалов к беспокойному шур-шанию мышей в овсяной( овсянка) соломе ( солома)

Публичная речь – явление творческое, сложное. Чтобы добиться нужного эффекта, оратору необходимо много работать. Будет ли это хорошо подготовленная речь или блестящая импровизация, она всегда результат накопленного опыта, знаний и умений. Оратор должен уметь подготовить выступление по заданной теме, уметь изложить материал, установить контакт со слушателями, отвечать на во быть готовым ко всяким неожиданностям.

Хорошая речь насчитывает десять элементов:

·        объективность,

·        ясность,

·        образность,

·        целенаправленность,

·        повышение внимания,

·        повторение,

·        неожиданность,

·        смысловую насыщенность,

·        лаконизм,

·        юмор.