Составь словосочетание со словами баррикада, ванна, гостиница, касса, карикатура, коридор, терраса, телеграмма, телефон

Непроходимая баррикада, чугунная ванна, столичная гостиница, свободная касса, смешная карикатура, длинный коридор, недостроенная терраса, первая телеграмма, китайский телефон.

Мы предполагали выехать рано ,но задержались.
мы - подлежащие ,выражено местоимением
предполагали выехать-сказуемое,выражено глаголами
рано- обстаятельство,выражено наречием
задержались-сказуемое выражено глаголом
но-саюз
(повест.,невоскл.,простое,двусост.,распр.,осложнено однородными сказуемыми).
2)догорала вечерняя зорька ,когда мы вернулись домой.
зорька-подлежащие выражено существительным
догорала-сказуемое выражено глаголом
вечерняя- определение выражено прилагательным
когда - саюз
мы - подлежащие выражено местоимением
вернулись - сказумое выражено глаголом
домой - обстоятельство выражено существительным
( повест.,невоскл.,1п-простое двусост.,распр
2п- простое двусост, распр )

1) Виды связи в словосочетаниях можно легко запомнить, исходя из их названий: 
Согласование- согласуются в роде, числе, падеже, зависимое слово отвечает на вопрос "какой?" 
Сад какой? -белый. 
Управление-гпавное слово управляет падежом зависимого, завис. отвечает на вопросы косвенных падежей: 
Вижу Кого? Что?-сад. 
Примыкание- одно из слов (или оба)- неизменяемое, т.е. только примыкает по смыслу, грамматически не зависит.Зависимое слово отвечает на вопросы: Как? Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем?(вопросы обстоятельств). Т.е. если есть неизменяемые слова - наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная степень- то это примыкание 
Говорю как?-громко. 
Шёл как?-улыбаясь. 
Говори как?-громче 
Шёл куда?-домой 
Иду куда?-гулять
2) Исключение:а) предложений или их фрагментов, содержащих второстепенные факты(подробности, детали, примеры, числовые данные, отступления и т.д.);б) предложений с описаниями и рассуждениями;в) повторов;г) одного или нескольких синонимов.Обобщение:а) обобщение нескольких однородных мелких (частных, единичных)вопросов, фактов, примеров. (В этом случае нужно сначала найти втексте эти однородные частные факты, вычленить в них общее, а затемподобрать языковую форму их обобщенной передачи, то естьпереформулировать мысль своими словами. Например: В коробке лежалисиние, красные, зеленые и жёлтые шары. = В коробке лежалиразноцветные шары.)б) образование сложного предложения путем слияния двух смежныхпредложений, повествующих об одном и том же предмете речи.Упрощение:а) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;б) замена сложноподчинённого предложения простым.в) перевод диалога или прямой речи в косвенную;г) замена фрагмента текста синонимичным выражением.д) формулирование мысли своими словами.