Напишите начало предложений. мы шли в школу. шёл дождь. закончите предложения 1)когда я учился в 4-ом 2) когда мы ехали 3)когда учитель объяснял составьте по два предложения: а)с придаточными сравнительным и б) со сравнительным оборотом. 0) огни города сверкали внизу, будто яркие звёзды отражались в чёрной воде._огни города сверкали внизу, как маленькие светлячки. 1)ели стояли засыпанные 2) по небу мчались лёгкие

1)_Сильный ветер поднялся,когда мы шли в школу.
2)_Я оставался дома ,пока шёл дождь.
Закончите предложения
1)Когда я учился в 4-Ом классе,по всем предметам у нас была одна учительница .
2) Когда мы ехали деревню,солнце стояло высоко в небе .
3)Когда учитель объяснял урок,Венька смотрел в окно .
Составьте по два предложения:а)с придаточными сравнительным и б) со сравнительным оборотом.
0) Огни города сверкали внизу,будто яркие звёзды отражались в чёрной воде.Огни города сверкали внизу, как маленькие светлячки.
1)Ели стояли засыпанные снегом,как причудливые изваяния .Ели стояли засыпанные снегом ,как будто волшебник поработал гигантской кистью .
2) По небу мчались лёгкие облака,как белогривые лошадки .
По небу мчались облака ,будто злой ветер гнал их .

1)Помню деревенское ясное утро.2)С отцом  мы едем на дрожках по тёмной от ночной росы просёлочной дороге 3)Солнце недавно взошло.4) Лёгкий золотистый туман стелется над свежими лугами.5)В широкой лощине отец вдруг  останавливает лошадей. 6)Утренняя сонливость мгновенно   исчезает. 7)Я жадно смотрю вперёд. 7)Там, под косыми лучами яркого солнца, затейливо вьётся синяя река.9)Вдоль неё пробираются два огромных волка.10)Я хорошо вижу ближнего зверя.11)Он несёт на спине зарезанного  барана.12)Отец громко кричит.13)Волки добычу не бросают.14)Они спокойно скрываются в ольховых кустах соседней рощи.

Сочинение на тему "Субботник" предлагаю составить так:
   В одну из суббот учитель попросил нас придти в школу, чтобы с хозяйственными делами. В день субботника мы были в школе в 10 часов утра. Все желающие поработать получили по заданию. Кто-то пересаживал цветы, кто-то вытирал пыль, а кто-то подкрашивал парты. Без работы не остался никто.
   Я же отправился трудиться с ребятами на улицу. Мальчики копали землю, а девочки сажали цветы. Другие ученики белили бордюры. Надеюсь, что в скором времени мы увидим плоды нашего труда. Субботник - дело интересное и очень полезное.