С. ю. тимянский рассказ школьного портфеля знакомьтесь: петя. мой сосед. ему уже двенадцать лет. но говорит он до сих пор не «коридор», а «колидор». «дилектор входит в » «закрыт магазин на » «секёт » «пекёт » и до меня дошёл черёд: портфель он «портфелем» зовёт но мне не зря «родную речь» судьбой доверено беречь. и я придумал не шутя: пусть и его зовут петя. - петя! — несётся со двора. — тебе домой идти пора! - не трогай малыша, петя, ведь ты большой, а он дитя! «петя» обижен на : - скажите, в чём я виноват? я не ругался, не грубил и никого не оскорбил, за что же среди бела дня отняли имя у меня? найдите в тексте синонимы.для чего использует их автор?

Малыш-дитя,грубил-оскорбил
для того,чтобы не было повтора слов,в первом случае для сравнения.

   Сочинение о будущей профессии предлагаю составить так:

   Я очень часто задумываюсь над тем, кем же я хочу стать в недалеком будущем. Больше всего меня привлекает профессия переводчика. Сейчас я уже знаю английских на достаточном уровне. Еще я мечтаю изучить японский или французский. Несомненно, изучение иностранных языков - дело совсем непростое, ведь требует усидчивости и усилий. Но я не ищу легких путей.
   Я мечтаю владеть английским и еще одним языком в совершенстве. Тогда бы я могла ездить по миру, сопровождая своих клиентов, которым требовался бы знающий человек. Без сомнений, синхронный перевод - это очень сложно. Но у меня есть еще очень много времени, желаний и стремлений. Именно поэтому я верю, что я стану замечательным переводчиком. 

Первым открывает лепестки жёлтый цветок, похожий на одуванчик.
Основа: цветок (подлеж.-им.сущ.) открывает (сказуем.-гл.); жёлтый (опред.-им.прил.); лепестки (дополн.-им.сущ.); первым (опред.-числит.); похожий на одуванчик - причастный оборот.
Схема: [= -, /~~~/].
Предложение повеств., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Это бывает между двумя и пятью часами утра.
Основа: это (подлеж.-местоим.) бывает (сказуем.-гл.); между (предлог); двумя и пятью (однород.обст-ва, выр-ые числ.); часами (обст-во.-им.сущ.); утра (дополн.-им.сущ.).
Схема: [- =].
Предложение повеств., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено однородными обстоятельствами, выраженными числительными.

К шести часам утра навстречу ранним солнечным лучам поднимает свои золотые головки одуванчик, а за ним широко открывает лепестки красная гвоздика.
1-ая часть: поднимает (скаузем.-гл.) одуванчик (подлеж.-им.сущ.); к (предлог)  шести (числ.) часам (им.сущ.) - обст-во; утра (дополн.-им.сущ.); навстречу (предлог); ранним/солнечным (опред.-им.прил.); лучам (дополн.-им.сущ.); свои (опред.-местоим.); золотые (опред.-им.прил); головки (дополн.-им.сущ.). 
а - сочинительный союз
2-ая часть: открывает (сказуем.-гл.) гвоздика (подлеж.-им.сущ.); красная (опред.-им.прил.); за (предлог) ним (дополн.-местоим.); широко (обст-во-нареч.); лепестки (дополн.-им.сущ.); 
Схема: [= - ], а [= - ].
Предложение повеств., невоскл., сложное, союзное, ССП; 1. простое, двусост., распр. 2. простое, двусост., распр.