Разделить текст на предложения исправить ошибки озоглавить подчеркни главные и второстепеные члены идём в лес скрипят клесты кукуют кукушки свистит иволга около корней лежит уж под ногами прыгают изумрудные лягушки пышным ковром лежит мох там видны сухие нити клюквы в лапах сосны мелькает пушистый хвост зверька это белка.

Мы идём в лес. скрипят клесты . Кукуют кукушки . Свистит иволга .

Около корней лежит уж .Под ногами прыгают изумрудные лягушки.

Пышным ковром лежит мох . Там видны сухие нити клюквы.

В лапах сосны мелькает пушистый хвост зверька . Это белка

1) Сегодня холодный зимний вечер. Сегодня (Когда?) обстоятельство (пунктир точка). Холодный (Какой?) определение (волнистая линия). Зимний (Какой?) определение (волнистая линия). Вечер (Что?) (одна черта). Это предложение повествовательное, распространённое, с однородными обстоятельствовами, основа Вечер, второстепенные члены: сегодня, холодный, зимний.

2) Какие грустные места! Какие (Какие?) определение (волнистая линия). Грустные (Какие?) определение (волнистая линия). Места (Что?) (одна черта). Это предположение побудительное, распространённое, основа Места, второстепенные члены: какие, грустные.

3) Дождь. Дождь (Что?) (одна черта).

4) Ему взгрустнулось в тишине. Ему (Кому?) определение (волнистая линия). Взгрустнулось (Что сделалось?) Сказуемое (две черты). В тишине (Где?) обстоятельство (пунктир точка). Это предложение повествовательное, не распространённое, основа Дождь, без второстепенных член.

5) В дверь тихонько постучали. В дверь (Куда?) обстоятельство (пунктир точка). Тихонько (Как?) обстоятельство (пунктир точка). Постучали (Что сделали?) сказуемое (две черты). Это предложения повествовательное, распространённое, основа В дверь постучали, второстепенные члены: тихонько.

6) Уже не будут жечь осенние листья. Уже (Что?) дополнение (пунктир пунктир). не будут (Что сделают?) сказуемое (две черты). Жечь (Что делать?) сказуемое (две черты). Осенние (Какие?) обстоятельство (пункир точка). Листья (Что?) подлежащее (одна черта). Это предложение повествовательное, распространённое, основа Жечь листья, второстепенные члены: осенние.

7) Ценить людей за доброту. Ценить (Что делать?) сказуемое (две черты). Людей (Кого?) подлежащее (одна черта). За доброту (За что?) дополнение (пунктир пунктир). Это предложение побудительное, распространённое, основа Ценить людей, второстепенные члены: за доброту.

8) Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Не откладывай (Что сделай?) сказуемое (две черты). На завтра (Когда?) обстоятельство (пунктир точка). Можно (Что?) дополнение (пунктир пунктир). Сделать (Что сделать?) сказуемое (две черты). Сегодня (Когда?) обстоятельство (пунктир точка). Это предложение побудительное, распространённое, основа Не откладывай, второстепенные члены: завтра, можно, сегодня.

Я очень люблю зимние каникулы! Мне нравится это время, потому что можно много гулять, лепить снеговиков и играть в снежки. А больше всего я люблю зиму за новогодние праздники.

Из далекого города приехала тетя и привезла мне подарок — книгу про лесных зверей. Я был очень рад этому подарку! Мама с бабушкой приготовили много вкусной еды. Стол у нас был богатый. Всей семьей мы отметили Новый год, а потом пошли на улицу. Папа запустил несколько салютов. Они были такие яркие и красивые! Очень долго я буду вспоминать этот праздник.

Еще в зимние каникулы я много времени проводил на улице. Вместе с папой мы катались на лыжах и ездили на рыбалку. Нам даже удалось поймать большую рыбу.

Каждый день мы с друзьями ходили гулять. Однажды мы построили огромную снежную крепость. Строить пришлось долго, но получилось здорово! Наша крепость вышла прочной и просторной. Играть в ней было очень весело.Вот так и мои каникулы. Мне удалось увлекательно и интересно провести время. Поскорее бы следующий год с новыми зимними каникулами!