Коновалов спросил меня: " ты читать умеешь? " это предложение является бессоюзным сложгам предложение, если не, то почему?

Это вопросительное предложение и она являеться без союзныим вроде так если нет то извени

Поднимут (1 спряжение) ступени (мн.ч., и.п.) меня (1 лицо, ед.ч., в.п.) высоко над землёй (1 скл., ед.ч., т.п.), и с ласточкой (1 скл., ед.ч., т.п.) зодчего (2 скл., ед.ч., р.п.) гений (2 скл., ед.ч., и.п.) летать (1 спряжение) будет (1 спряжение) рядом со мной (1 лицо, ед.ч., т.п.). Пожары (мн.ч., в.п.), набеги (мн.ч., в.п.) и тризны (мн.ч., в.п.)- всё Суздаль (2 скл, ед.ч., и.п.) сумел (1 спряжение) пережить (1 спряжение). Кто древней (1 скл., ед.ч., р.п.) не любит (2 спряжение) отчизны (1 скл., ед.ч., р.п.), не может (1 спряжение) и новой (1 скл., ед.ч., р.п.) любить (2 спряжение).

Я помню один прекрасный день из всей моей жизни. Он был наполнен какой-то своей странной, но в тоже время манящей атмосферой. Я оглядываюсь в и с улыбкой вспоминаю этот день. Это первое сентября первого учебного года в моей жизни.
Школа в тот день для меня показалась чем-то магическим завораживающим. Мне так  и хотелось зайти внутрь. Когда я смотрел на других детей, они все были радостные, бодрые и увлеченные всем, что происходило на "линейке". Они заражали меня этим чувством. 
А теперь, когда прихожу в школу вновь и вновь, я вспоминаю какой школа мне представлялась тогда, как я рвался за знаниями, как поражался всему новому. Эти все чувства и воспоминания мне и сейчас. И я счастлив, что когда-то пережил все это.