Спишите, вставляя буквы и запятые. подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы. 1. рысь ло..ко за зайцами белками глухарями ря..чиками т..т..ревами. 2. раньше егорушка (не)вид..л никогда ни пар..ходов ни л..к..мотивов ни широких рек. 3. прон..слись утки с шумом и скрылись где-то в трос..нике. 4. месяц смотрит сквозь сетку ветвей заж..гает росу на траве. 5. испуганные светом мелкие рыбы м..тнулись в стор..ну а потом пр..плыли к ф..нарю. 6. стоят пл..кучие ивы т..нистые липы густые ольшаники по извилинам реки.

1)лоВко, крадется, ряБчиками, тЕтЕревами2)не видел, парОходов, лОкОмотивов3)пронЕслись, тросТнике4) зажИгает5) мЕтнулись, сторОну, прИплыли, фОнарю6) плАкучие, тЕнистые

Поезд нёсся мимо спящих во тьме деревень, мимо чёрных лесов, мимо редких станций.
    Это предложение повествовательное, невосклицательное,  простое, двусоставное, распространённое,  осложнено однородными дополнениями и причастным оборотом.
Главные члены: поезд - подлежащее, нёсся - сказуемое. 
Второстепенные члены:
нёсся (мимо чего?) мимо деревень, мимо лесов, мимо станций - однородные дополнения
деревень (каких?) спящих во тьме - обособленное определение, выраженное причастным оборотом
лесов (каких?) чёрных - определение
станций (каких?) редких - определение

Гадюка – ядовитая змея

Ты знаешь, что гадюка - ядовитая змея? Ты умеешь ее узнавать?
Гадюки бывают серого, бурого, зеленоватого цвета, у них вдоль всего тела проходит волнистая полоса. Едва ли змея нападет на тебя! Но лучше ты отойди в сторону.
Пусть гадюки встречаются как можно реже, но полное уничтожение нам не а навредит.

 

Поставил ли ты запятую на границе частей в третьем предложении? Во второй его части подчеркни главные члены.

Запятую необходимо поставить, т.к. это сложное предложение с двумя грамматическими основами. Главные члены предложения (грамматические основы)во второй части: проходит (сказуемое, подчеркнуть двойной чертой) полоса (подлежащее, подчеркнуть одной чертой).