Укажите предложение, в котором нет причастного оборота. мы подняли головы и увидели пролетающий над нами самолёт. я отвернулся и не увидел подъезжающий троллейбус. в стремительно темнеющем небе зажигались яркие звёзды. в следующем за первым актом антракте я встретился с друзьями.

В последнем предложении нет причастного оборота.
В первом - пролетающий над нами самолёт
Во втором - подъезжающий троллейбус
В третьем - в стремительно темнеющем небе

1) Окончание - грамматическое значение. Пример: мамА, мамОЙ, к мамЕ. 
Смысл слова не меняется.  А грамматика меняется: разные падежи).
2) а)Приставка добавляется к готовому слову и НЕ переводит слово в другую часть речи. Суффикс служит для образования новых слов и новых форм слов.
б) приставка стоит перед корнем, а суффикс - после корня.
3) Приставочный, суффиксальный,  приставочно-суффиксальный. Пример:
ПО-бег, лес-ОК, ПЕРЕ-лес-ОК.
4)  1 столбик:лишнее - горошек, так как остальные слова образованы суффиксом ОК
2 столбик: лишнее - колокольчик. Остальные слова - род занятий.
3 столбик: лишнее - обманщик. Остальные слова -профессия.

Слова, образованные путём сложения двух и более основ или слов, называются сложными .

Слова, образованные путём сложения сокращённых частей слов, называются сложносокращёнными.

словообразования
1. Суффиксальный

Суффикс присоединяется к основе производящего слова (новый - новость)
2. Приставочный

Приставка присоединяется к целому производящему слову (гулять - погулять)
3. Постфиксальный

Постфикс присоединяется к целому производящему слову (мыть - мыться)

4. Приставочно-суффиксальный

Приставка и суффикс одновременно присоединяются к основе производящего слова (берег - прибрежный)
5. Приставочно-постфиксальный

Приставка и постфикс одновременно присоединяются к целому слову (бежать - разбежаться)
6. Суффиксально-постфиксальный

Суффикс и постфикс одновременно присоединяются к основе слова (ссора - ссориться)
7. Переход из одной части речи в другую

Перейдя из одной части речи в другую, слово меняет свои морфологические и синтаксические свойства: становится другой частью речи и другим членом предложения (учительская (прил. ) - учительская (сущ. )
8. Слияние нескольких слов

Слово образуется путём слияния целых слов, составляющих словосочетание (выше указанный - вышеуказанный)
9. Сложение

Соединительная морфема объединяет основу слова и целое слово (светлый, розовый - светло-розовый)
10. Сложение в сочетании с суффиксальным

Слово образуется путём сложения нескольких основ с одновременным присоединением суффикса (четыре этажа - четырёхэтажный)
11. Сложение сокращённых слов

Слово образуется путём сложения части основы и целого слова, частей основ нескольких слов, начальных букв слов (заведующий складом - завскладом)