Сочинение о слове. план: 1 введение. что такое слово. 2.основная часть. какие изменения происходят в языке. почему в язык приходят слова из других языков. как слова и как они "умирают". 3.выводы. для чего служит слово

Можно начать: 1) с кратких сведений об авторе, о его творчестве, если это имеет отношение к тексту. Например: К. Г. Паустовский (М. М. Пришвин) — один из удивительных мастеров художественного слова, его произведения воспитывают в нас трепетное отношение к природе, умение видеть прекрасное в окружающем мире. Вот и прочитанный мною текст переносит меня в или Но в данном тексте автор выступает в неожиданной для меня роли философа и размышляет о «зеркальной» связи человека и природы. 2) с длинного ряда однородных членов предложения с обобщающим словом (в качестве однородных членов чаще всего используются отвлеченные существительные, обозначающие понятия, связанные с темой текста). Например: Вера, надежда, любовь (верность, преданность, дружба, взаимо милосердие и т.д.) — без этих нравственных категорий невозможно представить себе духовную жизнь человека. Известный современный публицист в своей статье делится с читателями размышлениями о том, что… 3) с двух — трех риторических вопросов, подводящих к теме или главной мысли текста (в вопросах уместно использовать слова-антонимы). Например: Как в наш век противоречий и социальных потрясений не разучиться отличать истинное от ложного? Как понять, что благотворно влияет на душу, а что развращает, губит ее? Как отличить культуру от «псевдокультуры»? Над этими сложными философскими проблемами размышляет в своей статье… 4) со своих размышлений по поднятой автором проблеме. Например: Я не раз задумывался о том, что самые важные жизненные понятия очень трудно бывает объяснить словами. Любовь, вера, счастье — без этих нравственных категорий невозможно прожить, а дать «определение» им не так уж просто. В данном тексте автор предлагает поразмышлять о роли… Комментарии - В тексте говорится (повествуется, описывается, автор размышляет, рассуждает и т.п.) о … - В небольшой по объему статье автор затрагивает несколько важных проблем: … - В рецензируемом тексте можно отметить высокую «плотность мысли»: автор говорит не только о …, но и о ….Такой смысловой емкости автор достигает при Автор не формулирует основную мысль своей статьи, но всем ходом рассуждений подводит нас к выводу: …. - Прочитав текст, я пришел к выводу (я понял, я пришел к заключению, я понял позицию автора). - Содержание текста значительно шире его темы. Рассказывая о …, автор подразумевает … Как прокомментировать позицию автора Речевые образцы для комментирования авторской позиции

Объяснение:

Электромонтажник занимается установкой и наладкой электрического оборудования на промышленных, жилых, коммерческих, офисных объектах. От его работы зависит электроснабжение зданий и конструкций, качество работы электрооборудования. Это востребованная и очень ответственная рабочая профессия, относящаяся к категории «человек – техника».

Труд электромонтажника требует достаточно развитых физических навыков, равно как и глубоких знаний о правилах и специфике работы с электрооборудованием. Особенно большое значение в этой сфере приобретает понимание и соблюдение техники безопасности, потому как ее игнорирование может стоить электромонтажнику жизни.

КТО ТАКОЙ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНИК?

Электромонтажник – квалифицированный специалист, отвечающий за создание промежуточных установок проводящих электроэнергию от генераторов до конечного потребителя (в том числе, установка трансформаторов, электромоторов и другого оборудования, прокладка воздушных и наземных линий).

Название профессии произошло от древнегреческого ἤλεκτρον (янтарь, блестящий металл) и французского montage (подъем, поднимать). Этимология названия с первого взгляда кажется непонятной. Но только до тех пор, пока не познакомишься с историей развития электричества. Ведь в древности электричество называли "янтарь", поскольку именно в процессе трения шерсти о янтарь было впервые замечено статическое электричество. Ну а французское слово montage вошло в название профессии, скорее всего, вследствие того, что на момент ее становления электричество передавалось исключительно посредством воздушных линий (то есть, по факту электричество поднимали).

История профессии корнями уходит в те времена, когда электричество стало неотъемлемой частью жизни человечества. В России же первые электромонтажники появились в 1879 году, когда в Санкт-Петербурге впервые был освещен электрическими фонарями Литейный мост (ранее, мост Александра II).

Если раньше обязанности электромонтажников не отличались большим разнообразием (построение несложных электрических сетей), то сегодня эти специалисты выполняют целый спектр работы, направленных на обеспечение каждого из нас нужным количеством электричества. При этом перечень обязанностей определяется разрядом специалиста.

Например, электромонтажник 3-го разряда допускается к работе с электрообрудованием до 10 кВ, в то время как специалист 5-го разряда имеет право работать с оборудованием свыше 20 кВ (в том числе, осуществлять монтаж мощных электроподстанций, аппаратов специального назначения со сложными электросхемами, силовых трансформаторов и т.д.). Но в любом случае, первоочередной обязанностью любого электромонтажника является соблюдение техники безопасности.