–эй, ледяные сосульки, отчего это вы плачете? – спросил любопытный воробей, у которого было отличное настроение. – мы плачем от страха, – ответили сосульки. – а чего вы боитесь? – ах! – вздохнули маленькие ледышки. – ведь если мы сорвёмся с крыш, то обязательно глупый воробьишка почесал клювом под крылышком и посоветовал: – научитесь летать – тогда всё будет в порядке! придумай продолжение расскаказа: и вдруг сосульки

И вдруг сосульки полетели вниз! но воробей поймал их. полетел он с этими сосульками к ближнему окну и поставил их на подоконник. потом маленький мальчик (который жил в этой квартире) увидел сосульки и положил их в морозилку. Так они и прожили до следующей зимы. А зимой мальчик отнес их на улицу.

1.1)окончание

2)суффикс

3)корень

4)приставка

2.1)окончания

2)родственные слова

3)основу

4)приставку и суффикс

3.ночевка

Окончание-а

Основа-ночевк

Корень-ноч

Суффиксы-ёв, к? (тут не уверена)

подстаканник

Окончание-нулевое

Основа-подстаканник

Корень- стакан

Пртставка-под

Суффикс - ник

Речной

Окончание-ой

Основа-речн

Корень - реч

Суффикс - н

Подводный

Окончание-ый

Основа-подводн

Корень-вод

Приставка-под

Суффикс - н

Гребешок

Окончание-нулевое

Основа-гребешок

Корень-гребеш

Суффикс - ок

Игрушка

Окончание-а

Основа-игрушк

Корень-игр

Суффикс - ушк

4.тут я непон

5.я рублю топором дрова

Митя ел кашу

На воду лодку спустили матросы

6.жили в берёзовый роще грачи

Кот однажды забрался на крышу

Зацвели кусты сирени под окном

7.дождик дождит

Надеюсь

1. Червонное дерево заката сквозь гущу ветвей бросало на свежие газоны пурпурные, фиолетовые и лимонные пятна. (Последние три определения. - однородные).
2. Был ветреный летний день.
3. Под амбарами, под навесами, в сарае, возле плетней в желтой тени лопухов спали казаки. (Обстоятельства, перечисленные через запятые, однородные).
4.  Лодка повернула боком и совсем приблизилась к берегу. (сказуемые - однородные).
5. Получал он какими-то и вино, и сахар, и мясо. (Однородные дополнения - вино, сахар...).

1. Какой-то не то больной, не то не больной спустился вниз нетвердыми шагами.
2. Маланья Сергеевна как вошла в комнату Анны Павловны, так и стала на колени возле двери.
3. Иван работал усердно: И перечеркивал написанное, и вставлял новые слова, и даже пытался нарисовать Понтия Пилата, а затем кота на задних лапах.  Грамматическая основа - Иван работал, перечеркивал, вставлял, пытался нарисовать.
4. Трава, земля, крыши домов - всё было покрыто  тонким белым налетом инея. Грам.основа - Трава, земля, крыши - всё было покрыто.
5. Он примерил массу вещей, как то: мундир, сюртук, домашнюю тужурку, два кителя из черной кожи, брюки бальные и брюки походные. Грам.основа - Он примерил.
6. В избе было и тесно, и душно, и дымно. Грам.основа - Было тесно, душно, дымно.
7. Весной и летом, осенью и зимой я часто ходил на Вертушинку, наблюдал жизнь птиц, живущих на ее берегах, любовался цветами. Грам.основа - Я ходил, наблюдал, любовался.

1. Номера 1, 3.
2. Номер 6.
3. Составное именное.