Р..дили книгу, как н..весту! листы украшались (не)описуемой красоты р..сунками-м..ниатюрами. на переплёты из деревя..ых досок шла тщательно выд..ла..ая кожа. на обло..ках помещали драгоце..ые камни, з..лотые или серебр..ыезасте..ки. прадеды любили говорить: «книжное слово в ж..мчугах ходит». большихдене.. стоила книга. иметь библиотеку из четырёх-пяти книг означало вл..детьс..стоянием, которому завид..вали. одну книгу можно было обм..нять на т..бун л..шадей, стадо к..ров, на груду пышных собол..их шуб.

Рядили книгу,как невесту!Листы украшались неописуемой красоты рисунками-миниатюрами.На переплёты из деревянных досок шла тщательно выделанная кожа.На обложках помещали драгоценные камни,золотые или серебряные застежки.Прадеды любили говорить:"Книжное слово в жемчугах ходит."Больших денег стоила книга.Иметь библиотеку из четырёх-пяти книг означало владеть состоянием,которому завидовали.Одну книгу можно было обменять на табун лошадей,стадо коров,на груду пышных собольих шуб.

Родили, нЕвесту,рИсунками-мИниатюрами,деревяННых,выделенная,обломках(?),драгоценные,золотые,серебряные,жемчугах,денег,владеть состоянием,завидовали,обменять на табун лОшадей,коров,соболиных
я не знаю - засте?ки
если я не понял задание то что нужно было делать.
я выписал только слова с орфограммами

1. Из предложений 1-4 выпишите слово с чередующейся гласной в корне — зари

2. Из предложений 4-6 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или простого будущего времени глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в неопределённой форме и в времени пишется суффикс –ИВА-/-ЫВА» — вышагивает.

3. Из предложений 5-8 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется значением – «приближение» — прискакал.

4. Из предложений 12-14 выпишите слово, в котором количество Н определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН» — лунного.

5. Из предложений 13-14 выпишите прилагательное в сравнительной степени — слаще.

6. Из предложений 5-8 выпишите неопределённое местоимение — чьими-то.

7. Выпишите грамматическую основу предложения 4 — ничто не нарушает.

8. Укажите количество грамматических основ предложения 3. ответ запишите цифрой — 1

Книги  полезны,  поэтому  мы  их  читаем.  Это позволяет нам  развиваться  духовно,  эстетически,  интеллектуально. В  зависимости  от тематики  книг  мы  развиваемся  в  разных  направлениях.  А  благодаря  разностороннему развитию  мы  становимся  более  интересными  людьми. Это расширяет наш круг общения.  Чем больше друзей, тем больше возможностей открывается перед нами и мы большего можем  достичь. Раз  можем  достичь  большего,  значит осуществимы все мечты.   Благодаря  книгам  мы  можем  для себя открыть  что-либо  новое  кем-то  уже  открытое, что сэкономит время и  позволит быстрее двигаться вперёд. Книги дают возможность увидеть  то,  что  было  очень  давно,  представить,  что  будет  дальше.    Всю  пользу  книг  описать  сложно,  она  необъятна,  но  одно  можно  сказать  с  уверенностью:  книга  была,  есть  и  будет  полезной!

Объяснение: