ответьте письменно на вопросы 1 чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов ? 2 как найти окончание слова и слова ? покажите на 2 3 примерах , что окончание , суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова . 3 примеры с чередованиями гласных в корне слова и с чередованиями согласных в корне . 4 примеры слов с беглыми гласными в корне суффиксе и приставке . !

1) однокоренные слова имеют разный состав и значение, но одинаковый корень(земля, землица, земной), а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение (земля, земли, о земле).
2) окончание-это изменяемая часть слова.Для того, что найти окончание, нужно изменить слово: земля, земле, землёй.
основа-это часть слова, которая остаётся, если убрать окончание и словообразующий аффикс (земля- земл). окончание является значимой, изменяемой частью слова, служит для связи слов в предложении и образует формы слова. Например: есть дом, пришёл домой, говорю о доме.
Приставка являются значимой частью слова, потому что при её образуются новые слова: ехать- приехать, знать- узнать.
Суффикс также является значимой частью слова образовывать новые слова: водить- водитель, учить- ученик.
3) чередование гласных в корне: сжечь- сжигать, тереть- вытирать, коснуться- касаться.
Чередование согласных в корне: приложить- прилагать, нога-ножка, друг-дружить.
4) беглые гласные в корне: зову-звать, ров- рвы.
Беглые гласные в приставке: собрать- сбор, отбирать- отобрать.
Беглые гласные в суффиксе: замочек- замочка, орешек- орешка.

Я там расставил, ну вроде так ( я всегда не уверен и всегда пишу вроде, не обращай внимание)

Объяснение:

Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.

Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину, даже в автобусе, а дома не усталой жене вымыть посуду, — он невоспитанный человек.

Если он громко заводит радио и телевизор, или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает пусть это даже будут его маленькие дети, — он невоспитанный человек.

Если он любит трунить шутить над женой и детьми, не щадя их самолюбия, особенно при посторонних, то тут уж он извините меня просто глуп.

Воспитанный человек — это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.

Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.

Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину, даже в автобусе, а дома не усталой жене вымыть посуду, — он невоспитанный человек.

Если он громко заводит радио и телевизор, или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает пусть это даже будут его маленькие дети, — он невоспитанный человек.

Если он любит трунить шутить над женой и детьми, не щадя их самолюбия, особенно при посторонних, то тут уж он извините меня просто глуп.

Воспитанный человек — это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.

Объяснение: