Исправте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов. 1. мне, будучи в дружеских отношениях и с тем и с другим, приходилось быть их секундантом. 2. не будучи специалистом по стихосложению, мне трудно установить "технику" этого творчества. 3. мне крайне удивил арест бабеля, зная его за советского человека. 4. зная, что утром президент встречался с руководителями студий "останкино" и "россия", всех волновал вопрос о закрытии тв. 5. наблюдая многочисленные аппаратные интриги, многих уже тошнит от слова "приватизация" . 6. и вот сидя несколько дней в своём кабинете, без всяких икон, только сравнивая репродукции, передо мной открылась страшная картина.

Деепричастие и деепричастные обороты должны относиться к подлежащему, соответственно, если предложение безличное, надо его переделывать ( например, не "мне приходилось", а "я должен был" и т.д) либо деепричастный оборот надо менять на придаточное предложение.
1. Так как (поскольку) я был в дружеских отношениях с тем и другим, мне приходилось быть их секундантом.
2. Не будучи специалистом по стихосложению, я не могу установить "технику" этого творчества.
Второй вариант: Поскольку я не являюсь специалистом по стихосложению, мне трудно установить "технику" этого творчества.
3. Меня крайне удивил арест Бабеля, поскольку я знал его как (за) советского человека.
4. Зная, что утром президент встречался с руководителями студий "Останкино" и "Россия", все были взволнованы вопросом о закрытии ТВ.
5. Наблюдая многочисленные аппаратные интриги, многие уже испытывают тошноту от слова "приватизация".
6. И вот, пока я сидел несколько дней в своем кабинете, безо всяких икон, только сравнивая репродукции, передо мной открылась страшная картина.

ФОНАРЬ☐ (нулевое окочание): и.п. (стоит фонарь) или в.п. (увидел фонарь); м.р., 2 скл.

ТРОТУАР☐: и.п. (тротуар был) или в.п. (встал на тротуар); м.р., 2 скл.

БУДКУ (☐У): в.п., ж.р., 1 скл. (н.ф. будка).

КУСТЫ (☐Ы): в.п., мн.ч., м.р., 2 скл. (н.ф. куст).

ПОД КОЛПАКОМ (☐ОМ): т.п., м.р., 2 скл. (н.ф. колпак).

БАБОЧКИ (☐И): в ед.ч. р.п. (крылья бабочки) или во мн.ч. и.п. (летают бабочки); ж.р., 1 скл. (н.ф. бабочка).

СНЕЖИНКИ (☐И): в ед.ч. р.п. (узоры снежинки) или во мн.ч. и.п. (летают снежинки); ж.р., 1 скл. (н.ф. снежинка).

К ФОНАРЮ (☐Ю): д.п., м.р., 2 скл. (н.ф. фонарь).

Сложносочиненные предложения:

[Белые обочины её клубились= и снежно блестели=], но [чёрная вершина была грозна= своей тяжкой неподвижностью].

[Ветер уже дышал= духовитой дождевой влагой], а [через минуту, скупой и редкий, пошёл= дождь].

[По просяной стерне хлынул= низовой ветер], и [стерня ощетинилась=, зашуршала=].

[Бело вспыхнула= молния], и [ворон, уронив горловой баритонистый клёкот, вдруг стремительно ринулся= вниз].

[Не долетев до земли сажен полсотни, ворон круто выпрямился=, замахал= крыльями], и [тотчас же с оглушительным сухим треском ударил= гром].

[...] - выделено простое предложение в составе сложного

Сочинительные союзы выделены жирным шрифтом.

Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое=