Из данного предложения вы пишете наречие. громче пой, моя гитара, говори со мной!

Наречие - (как?) громче

Наречие: Громче. Потому что отвечает на вопрос как?

Могучая (определение, выражен. прилагательным) сила и гибкость(подлежащее, выраженное 2-умя сущ. и союзом) русского( определение, выражен. прилагат.) языка(дополнение, выраженное существ.) воплотилась(сказуемое выыражен. глаголом) в произведениях(обстоятельство, выражен. существительным с предлогом) писателей и поэтов(дополнение, выражен 2-умя существ.), в трудах ученых, в пламенных речах русских революционеров, в статьях талантливых публицистов. (Повест, невоскл, простое, осложнено однородными обстоятельствами вроде) Посмотри там дальше какие части речи и каким членом предложения являются.

Иметь богатый словарный запас еще не значит быть грамотным человеком. Вот когда "великое множество слов" соединяется с умением грамотно их писать, объединяясь в словосочетания и предложения, тогда и можно говорить о грамотности. Докажем это, обратившись к тексту Ю.Т. Грибова. Например, в предложении 6 слово «природа» требует, чтобы прилагательные «вечный» и «неизменный» встали в краткую форму единственного числа и женского рода им в этом окончание –а-. Именно оно в этих словах является  средством, служащим для выражения грамматического значения и связи слов в предложении.Знания грамматики лежат в основе грамотного письма. Так, в предложении 2 автор использует слово «медленно», в котором человек, не знающий правила, мог бы сделать ошибку. Но ,помня, что в наречиях пишется столько –н-, сколько в полном прилагательном, мы напишем в этом случае –нн-.
Могу сделать вывод, что прав был советский поэт М. В. Исаковский, утверждавший, что знания грамматики нам грамотно писать слова, «правильно сочетать их в предложении».