Составьсловочитание со словами прожевал и проживал

Миша прожевал булку и только потом ответил на мой вопрос. 

По легенде, раньше на берегу  реки проживал страшный зверь.

Старичок прожевал счастливую жизнь
Я проживал в соседнем доме

ОВА И ЕВА: воюю - воевать, ночую - ночевать, горюю - горевать, беседую - беседовать, волнуюсь - волноваться, советую - советовать, танцую - танцевать, чувствую - чувствовать, пробую - пробовать, исследую - исследовать, фотографирую - фотографировать. 
ЫВА И ЕВА: перекладываю - перекладывать, заканчиваю - заканчивать, разговариваю - разговаривать, пересчитываю - пересчитывать, высаживаю - высаживать, заглядываю - заглядывать, вышиваю - вышивать, настаиваю - настаивать, постукиваю - постукивать.
НЕ ЗАПИСЫВАТЬ: Красивую и счастливую т.к. это прилагательные.

Чудесное время весна. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны голоса птиц, отчётливо разносится по лесу торопливый стук дятла. А над синими ручейками, зелёными кочками, мхами и папоротниками бегает в кронах могучих елей белка.
Отыщет пушистая шустряга шишку и не спешит. Просунув зубки-резцы в щель ими, как стамесочками, срежет чешуйку. Хруп – и всё готово: семечко само лезет в рот, радуя зверька свежестью и необыкновенно нежным ароматом. Я стою под разлапистой елью и в бинокль наблюдаю за знакомой мне белочкой. У неё милая усатая мордочка, большие черные глаза, уши кисточками и такой пушистый хвост, какому позавидует лиса.
2. Составьте план.
1) Чудесное время весна.
2) Пушистая шустряга.
3) Наблюдение в бинокль.

3. Какое предложение не соответствует содержанию текста?
2) Я наслаждаюсь тишиной леса.

4. Стиль текста: 1) Художественный

5. Тип текста: 2) Повествование с описанием.

6. Подберите синонимы к словам
ЧУДЕСНАЯ – чудная, дивная, удивительная, волшебная, обворожительная, очаровательная, прекрасная. 
РАЗНОСИТСЯ – раздаётся, слышится.
МОГУЧИХ – сильных, крепких, мощных.