Надеюсь на вашу : ) " язык 6 класс (ладыженская, баранов и т.д)" контрольные вопросы и 1. как отличить имена числительные от других частей речи, имеющих числовое значение? 2. на какие две группы делятся имена числительные? 3. чем отличаются простые числительные от составных? 4. примеры числительных, которые склоняются как существительные 3-го склонения. 5. в чём особенность склонения количественных числительных, называющих круглые десятки и сотни? 6. как склоняются составные количественные числительные? 7. как склоняются порядковые числительные? 8. в каких числительных пишется мягкий знак в середине? ! головой об стену бьюсь : р

     1. Как отличить имена числительные от других частей речи, имеющих числовое значение? 

     В отличие от других частей речи, числительное можно записать цифрой. Например, три – 3, сто сорок восемь – 148. А, например, слово «тройка» записать цифрой невозможно – это существительное.

     2. На какие две группы делятся числительные? 

     Числительные делятся на количественные (они отвечают на вопрос сколько? – два, восемьсот и т.д.) и порядковые (они отвечают на вопрос который по счету? – второй, восьмисотый и так далее).

     3. Чем отличаются простые числительные от составных? 

     Простые числительные состоят из одного слова, а составные – из нескольких. Например, пять – это простое числительное, а пятьдесят пять – составное.

     4. Приведите примеры числительных, которые склоняются как существительные 3-го склонения. 

     Это те числительные, у которых на конце ь.
И.п. степь пять
Р.п. степи пяти
Д.п. степи пяти
В.п. степь пять
Т.п. степью пятью
П.п. о степи о пяти

     5. В чём особенность склонения количественных числительных, называющих круглые десятки и сотни? 

     У числительных от пятидесяти до восьмидесяти и с двухсот до девятисот склоняются обе части и получается два окончания.
И.п. двести семьдесят
Р.п. двухсот семидесяти
Д.п. двумстам семидесяти
В.п. двести семьдесят
Т.п. двумястами семьюдесятью
П.п. о двухстах семидесяти
Что же касается числительных сорок, сто и девяносто, то у них только две формы. В именительном и винительном падежах пишется сорок, сто, девяносто, а в родительном, дательном, творительном и предложном – сорока, ста, девяноста.

     6. Как склоняются составные количественные числительные? 

     У составных количественных числительных (в отличие от порядковых, у которых склоняется только последнее слово) склоняются все слова.

     7. Как склоняются порядковые числительные? 

     Порядковые числительные склоняются так же, как и прилагательные, их окончания можно проверить по вопросу. Если порядковое числительное составное, то изменяется только последнее слово.
И.п. какой? двадцать шестой
Р.п. какого? двадцать шестого
Д.п. какому? двадцать шестому
В.п. какой? двадцать шестой
Т.п. каким? двадцать шестым
П.п. о каком? о двадцать шестом

     8. В каких числительных пишется мягкий знак в середине?

     В количественных числительных с пятидесяти до восьмидесяти и с пятисот до девятисот в середине пишется мягкий знак.

Возьми топор, бог тебе всё расскажет...

Глава первая
Выправил отпуск — оформил отпуск.
Провожатые солдаты — солдаты, которые сопровождали группу людей; охрана.
Солнце уже и за полдни перешло — миновал полдень.
Нападусь на татар — внезапно встречу татар.
Лошадь охотницкая — лошадь, которую не надо понукать, которая легко понимает, что нужно делать.
Взнесла его на кручь — лошадь вместе со всадником легко поднялась на крутую гору.
Плетью ожаривает — сильно бьет плетью.
Стал он окорачивать — стал натягивать поводья, чтобы остановить лошадь.
Лошадь разнеслась — лошадь мчится, не может остановиться.
Трепенулась — вздрогнула.
Ногаец — ногайцы — народ в России, говорят на языке тюркской группы.

Глава вторая
Распояской — без пояса.
Бешмет — мужская и женская распашная одежда, поддеваемая под кафтан, чекмень, черкеску у народов Средней Азии, Кавказа, Сибири.
Храп мокрый — морда мокрая.
Галунчиком обшит. Галун — плотная лента или тесьма, часто с серебристой или золотой нитью.
Башмачки сафьянные. Сафьян — тонкая, мягкая, обычно ярко окрашенная кожа, выделанная из шкур коз или овец.
На рукавах оторочено красным — рукава обшиты красным (галуном, тесьмой, лентой).
Монисто из русских полтинников — ожерелье из русских монет в 50 копеек (в то время полтинники были серебряными).
Церковь ихняя, с башенкой — мечеть с минаретом.
Чистый, как ток. Ток — площадка для молотьбы; на току всегда чисто, потому что здесь собирают зерна и сметают в сторону полову.
Войлок — плотный толстый материал из валяной шерсти.
Масло коровье распущено в чашке — масло коровье (сливочное) лежит, растаявшее, в чашке.
Лоханка — деревянная круглая или продолговатая посуда, здесь — для мытья рук.
Ружье осеклось — ружье дало осечку, т. е. не выстрелило из-за неисправности оружия или патрона.

Глава третья
Три аршина. Аршин — мера длины, равная 71,12 см; три аршина — 2,13 м.
Утвердил их — твердо, устойчиво поставил, прикрепил.
Захрапит и отвернется (старик) — начнет возмущенно дышать, так что возникает звук, похожий на храп, и отвернется, чтобы не смотреть на человека другой веры.
За камень притулиться — спрятаться за камнем, прижавшись к нему.

Глава четвертая
Под мышки да под лытки — под мышки и за ноги под сгибы коленей.
Заробел — испытал робость, испугался.

Глава пятая
Овца перхает в закуте — овца судорожно кашляет в закуте, т. е. в хлеву для мелкого скота.
Высожары спускаться стали. Высожары, или Стожары, или Плеяды — рассеянное звездное скопление в созвездии Тельца; в летнее время Стожары в первую половину ночи стоят высоко в небе, а во второй половине ночи постепенно спускаются к горизонту.
Рассолодел. Солод — продукт, который приготовляется из зерна, пророщенного во влаге и тепле, затем засушенного и крупно смолотого; здесь рассолодел — стал влажным (потным), словно бы рыхлым (слабые мышцы), вялым.

Глава шестая
Камень вострый — камень острый.
Лягу в лесу, передню́ю — спрячусь в лесу, пережду день, дождусь темноты.

Для меня школа – это мой второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся и взрослеем. Для многих учеников и для меня школа - это что-то большее, чем просто образование. Недаром взрослые говорят, что школьные годы – это лучшие годы их жизни.

Да действительно, самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.

Ещё в детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать. В школе формируется характер, складывается наше отношение к окружающему миру, здесь нас учат логически мыслить. Чем больше человек учится, тем он больше понимает себя, окружающую обстановку, близких людей. Всё главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким ты и станешь в последующей жизни.

Я учусь в самой замечательной школе @ название школы @

Я уверена, что именно эта школа сможет по-настоящему воспитать и научить. В моей школе самые лучшие учителя.  Они не просто проводят уроки, а каждый старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только решать примеры и задачи, правильно и грамотно писать , но и благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными, добрыми, умело общаться, дружить.

Я люблю свою школу и очень рада, что учусь именно в ней. Здесь я открыла свой внутренний мир, познала своё внутреннее "Я". Школа - мой второй дом, и каждый раз я прихожу в свою школу с улыбкой и хорошим настроением.

В школе проходят лучше годы моей нашей жизни – юность. Я рада, что моя юность проходит именно здесь!