Сочинить мини сочинение употребляя эти слова(заливая все ярким светом ; протягивая на встречу; отбрасывая на снег; создавая причудливые узоры.)

Вдруг я проснулась увидела в окне узоры. Я была восторге как снег
создавал причудливые узоры,заливая всё ярким  светом,
они как бы притягивали меня на встречу , или просто отбрасывали на меня снег.

  

Задание: Спишите, раскрывая скобки, преобразовав глаголы в деепричастия и расставляя недостающие знаки препинания.
1. Не разбив ореха,  не съешь ядра.
2. Делай великое, не обещав великого.
3. Надменный и упрямый делает всё по-своему, не слушая ничьих советов.
4. Не воспитав волю, вы ослабляете её.
5. Не поработав, не отдохнёшь.

Задание: Найдите отрицательное местоимение и произведите его морфологический разбор.
НИЧЬИХ
| советов (каких?/чьих?) ничьих: местоимение.
|| Начальная форма: ничей.
Постоянные признаки: отрицательное.
Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж.
||| советов (каких?) ничьих (определение, ~).

Жил был трудолюбивый мальчик по имени труд и была девочка по имени знания . труд любил трудится но ни когда не учился а знания не любила трудится хотя была очень умная. были у них мечты труд хотел стать лучшем мастером а знания хотела стать лучшим ученым но у них не чего не получалась .труд не мог правильно посчитать метры а знания не могла чертить и что то создавать .тогда они пошли прогулятся и встретились. они познакомилисьи стали лучшими друзьями и стали друг другу .  их мечты стали реальностью .и стали они жить вместе . так и говорится знания и труд в тесной дружбе живут.