Спишите .поставте вопросы к выделенным словам (вопросы и.п , р.п , д.п, в.п, т.п, п.п. посеяла на грядке, шишки ёлки, пронёся по стене , напиши бабушке, вечер за книгой, альбом подруги, протекает по равнине, был за школой, бежал по дороге. а)определи падежи

посеяла на чём? на грядке 
шишки чего? ёлки 
пронёсся по чему? по степи 
напиши кому? бабушке 
вечер за чем? за книгой 
алябом кого? подруги
протекает по чему ?по равнине 
был за чем? за школой 
забыл о чём? о задаче 
бежал по чему? по дороге 
1)П. п.
2)Р. п.
3)Д. п.
4)Д. п.
5)Т.п.
6)Р. п.
7) Д. п.

8)Т. п.
9)П. п.
10)Д. п. 

1. Прочитайте текст.
2. Определите тему текста.
3. Определите тип текста (описание, повествование,
рассуждение)
4.Найдите предложение с водной конструкцией и выпишите
его. Поставьте недостающий знак препинания. Определите
значение вводной конструкции.
5.Выпишите из текста сложные существительные:
путешествие, пешеход. Определите соединения
данных сложных существительных.
6.Выпишите предложенные слова и вставьте пропущенные
буквы: планшет...К, сотруднич...к. Объясните
правописание ек, ИК в суффиксах существительных.
В Алматы открыт первый Центр умного туризма.
Гостям предлагаются такие услуги: аренда планшетов и
смартфонов, пешеходные экоэкскурсии, экскурсии на метро,
а также курсы по использованию планшетов и смартфонов в
путешествиях. Как сообщают журналисты
информационный центр работает круглосуточно. Там
работают определенные сотрудники, которые смогут
ответить на все вопросы на казахском, русском, английских
языках.​

Глагол исключения 

Ко второму же спряженью Отнесём мы, без сомненья, Все глаголы, что на -ить, Исключая: брить, стелить. И ещё: смотреть, обидеть, Слышать, видеть, ненавидеть, Гнать, держать, дышать, вертеть, И зависеть, и терпеть. Вы запомните, друзья: Их на -е- спрягать нельзя!      (В.Волина).     
          Каждый глагол имеет особую форму, которая называется начальной или неопределенной формой ( инфинитивом ).
        Неопределенная форма (инфинитив) выделяется среди глагольных форм, тем, что она:
представляет глагол в словаре;
имеет свои формообразовательные суффиксы: -ть, -ти, -чь:         читать,     нести,     испечь;
из всех грамматических признаков сохраняет лишь вид (совершенный / несовершенный), переходность / непереходность, возвратность / невозвратность.
        Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? что сделать?