Составьте 5-8 предложений, употребите глаголы в повелительном наклонении множественного числа(обозначить суффиксы и окончания): 1.совет.как не потерять друга 2.правила дорожного движения. 3.рецепт любимого блюда. 4.инструкция по обучению езде не велосипеди или на роликах.

Никогда не бросай друга в трудную минуту. Будь внимателен к нему. Не забывай прислушиваться к его мнению. Чтобы не потерять друга, нужно помнить о всех его, хоть и незначительных, праздниках. Проводи с ним больше времени.
Столько хватит?

Типы связи слов в словосочетаниях. В словосочетаниях зависимые слова связываются с главными тремя с о г л а с о в а н и е м, у п р а в л е н и е м, п р и м- ы к а н и е м. 

С о г л а с о в а н и е м называется такая связь, при которой зависимое слово ставится в том же числе, роде и падеже, что и главное слово. Согласуются следующие зависимые слова: 

имена прилагательные, местоимения-прилагательные, причастия, порядковые числительные, существительные, например: 1) дорогая книга (в этом словосочетании зависимое прилагательное дорогая согласуется с существительным книга в единственном числе, женском роде, именительном падеже) ; 2) моей книгой (в этом словосочетании зависимое местоимение-прилагательное согласуется с существительным книга в единственном числе, женском роде, творительном падеже) ;

Ну не значит написать.Поэтому вот тебе мои советы:
1.Запили план.Мой бы выглядил так:Вступление,а-ля ДАВАЙТЕ РАССМОТРИМ ФРАЗУ БЕЗУМСТВУ...Далее основная мысль,с доказательствами из своей жизни(типо друга могла сбить машина,но он побежал и котенка из под колес),или литературное.Вообще лучше связать с войной,про Матросова там,или Талалихина.Ну и окончание в стиле,я согласен/не согласен в целом с данным высказыванием,и небольшое док-во.
Самая благодатная почва,о чем можно писать-конечно же война.И учитель оценит,и сам просветишься(70 лет победы,как-никак)