Диктант по теме имя существительное 5 класса

 Поездка к дедушке.

              Летом к дедушке Илье Петровичу приехал внук Миша из Астрахани. Мальчик ехал на поезде по железной дороге, потом плыл по широкой реке Волге на лодке. От пристани до деревни он ехал на лошади.

              Дача дедушки стоит на краю деревни. Около дачи растут яблони, груши и густые кусты сирени. Небольшой домик дедушки утопает в яркой зелени. Перед домом кусты малины со сладкими и вкусными ягодками.

               Миша с дедушкой часто заходили в самую глубь леса. Яркий луч солнца редко проникал туда. На лесной полянке краснели ягодки земляники. Вокруг слышалось пение разноголосых птиц. Белочка шустро прыгала с ветки на ветку. Дедушка рассказывал внуку об интересной жизни птиц и зверей. Миша с большим интересом слушал его.

Грамматическое задание.

             I вариант.                                                                      II вариант.

                           1). Сделать полный разбор предложения.

Дача дедушки стоит на краю                   На лесной полянке краснели ягодки    

деревни.                                                        земляники.

                           2). Разобрать слова по составу.

небольшой                                                  железной

утопает                                                         приехал

заходили                                                     краснели

                            3). Выполнить морфологический разбор имени существительного.

На лошади                                                  В зелени

                           4). Выполнить морфологический разбор имени прилагательного.

По железной                                             По широкой

1. К приезду гостей были подготовлены находящиеся на территории туристического комплекса коттеджи, оборудованные всем необходимым, которые только что отремонтированы.

2. Взрослея, ребенок хочет свободы и самостоятельности. Родители же привыкли видеть его маленьким и всегда рядом.

3. В.Тендряков рассказывает, как его сын из послушного, домашнего, ласкового мальчика превращается в «огородное пугало». Автор считает это кризисом подросткового возраста, который для некоторых проходит почти незаметно, а у других перерастает в трагедию, которая коснулась его семьи.

4. В.Амлинский в своем тексте хотел показать то, что в мире много людей, «знающих цену людскому одиночеству», которые могут тебе в трудную ситуацию.

5. Н.Аксенова, автор данного текста, показала глубину отцовской любви к дочери, ненавидящей своего отца за его нелепый вид, родители ради своего ребенка пойдут на многие жертвы.

6. Многие известные люди до того, как стать известными, были совсем никому не знакомы, они приехали в столицу из далекой провинции.

7. Аленушка сидит на камне, о чем-то задумалась обхватив колени руками.

8. Во время экскурсии по городу мы с особым интересом осматривали здания, которые связаны с жизнью художника и сохранились до наших дней.

9. В.М. Васнецов писал несколько произведений параллельно: одно дописывал, другое совершенствовал и при этом обдумывал композицию третьего.

10. Чем глубже проникали художники в окружающий мир, тем богаче и более тоньше становилось их восприятие природы, ее изображение в картинах

Объяснение:

Задание № 1.
В этом утверждении неверно истолковано происхождение слова:
    Комета – слово заимствовано из латинского языка, в котором обозначало «горящая звезда».
    (верно: ВОЛОСАТАЯ звезда)

Задание № 2.
С каким словом связаны корни, пропущенные в данных словах: омер, отряс, озей, переица?
ответ: лицо.
(ГЛАЗомер, ЛОБотряс, РОТозей, переНОСица)

Задание № 3.
Это утверждение является неверным:
    В этом тексте все имена существительные изменяются по числам.    
    (сущ. СВЕТ только ед.ч.)
Но вот его вассалы
Приметили двоих
Последних медоваров,
Оставшихся в живых.
Вышли они из-под камня,
Щурясь на белый СВЕТ, –
Старый горбатый карлик
И мальчик пятнадцати лет.

Задание № 4.
В этом предложении допущена речевая ошибка:
    ПОЖЕНИВШИСЬ, моя СЕСТРА переехала в другой город.
    (верно: выйдя замуж)

Задание № 5.
В данном тексте на месте пропуска буква Я пишется:
ответ: 10 (раз).
На развалинах дворца, погибшего в результате землетрЯсения несколько тысЯчелетий назад, теперь только колеблются высокие травы да стелются по треснувшим плитам побеги какого-то пЯтнистого растения, коварно колющего и жалЯщего ноги зазевавшихся туристов.
В жаркий полдень даже собаки, обычно вертЯщиеся около приезжающих групп, почуЯв их, не лают, а мирно дремлют в тенёчке строЯщейся рядом часовни. УвЯдающие на солнцепёке цветы выглЯдят бес Замерла и ветрЯная мельница, на которой мелют зерно все местные жители. Кажется, что её как будто приклеили к ослепительно-голубому фону неба.

Задание № 6.
Это предложение осложнено вводным словом(1), обособленным обстоятельством(2), выраженным деепричастным оборотом, и обособленным определением(3), выраженным причастным оборотом:
    
   1|К счастью|, 2|падая в воду|, матрос успел ухватиться за клюв красной цапли, 3|пролетавшей мимо по своим делам|.

Задание № 7:
Древнегреческий философ Плутарх сообщил, что Юлий Цезарь рассказал своему другу о быстрой победе в одном из сражений всего лишь тремя словами. А какой частью речи были эти слова?
ответ: глаголами.
*Пришёл, увидел, победил (лат. Veni, vidi, vici).