Восстанови текст. определи по вопросам, какие члены предложения пропущены. вставь и подчеркни их. дикобраз. на самом юге нашей страны живет( .он весь покрыт ( иглы у него ( они (что дикобраза от ( бывает, молодой тигр или леопард ударит (кого? ) . иглы глубоко (что сделают? ) нее. начнет (. и останется(какой? ) хищник раненым на всю жизнь

Дикобраз, иголками, острые, защищают, от хищников, дикобраза, вопьются, лапа, злой

Утрадиций.больше всего мне нравится традиция-пасха.< br /> пасха-воскресенье христа. установлен в честь  воскресения иисуса христа[10][11]  — центра всей библейской и всего христианского учения[12][прим. 1]. в православии статус пасхи как главного праздника отражают слова «праздников праздник и торжество из торжеств»[13]. в настоящее время дата пасхи в каждый конкретный год  исчисляетсяпо  лунно-солнечному календарю, что делает пасху  переходящим праздником. еврейское  слово  пе́сах  обозначает иудейскую пасху[14]. оно связано со словом  паса́х  (ивр.  ‏פסח‏‎‎‎ — миновал, прошёл мимо), которое напоминает о том, что всевышний миновал еврейские дома, уничтожая первенцев египта[15]  (иногда само название праздника толкуют как «минул, обошёл»[12]): мне нравится этот праздник, на нем можно вкусно наесться и весело провести время!

    имя существительное   – это класс слов, который обозначает предмет, обладает  категориями рода ,  числа   и  падежа . в предложении  имя существительное   традиционно играет роль подлежащего или дополнения.                  предметное значение  имени существительного   понимается достаточно широко, в грамматическом смысле обощенно.  имена существительные   могут обозначать предметы  («стол», «лампа») , живых существ  («человек», «собака») , состояния  («болезнь»)   и так далее.