Сочинение рассуждение на тему " каждый ли человек достоин уважения" тезис, аргумент, вывод

Каждый ли человек достоин уважения ?
Об этом задумываются многие люди, но сначала стоит разобраться , что же такое уважение? Уважение , в первую очередь , - это почтительное отношение к тому или иному человеку, воспитание . Об этом пишут во многих книгах. Можем обратить внимание на произведение Грибоедова "Горе от ума".
В этой комедии можно увидеть , как неправильное воспитание испортило одного из героев - Молчалина , которого отец учил всем угождать, прислуживать , стремиться к наживе , лгать ради собственной выгоды. Молчалин вырос таким , каким его воспитал отец: безнравственным, лицемерным на подлость ради достижения своей цели. Можно для себя сделать небольшой вывод по данному произведению , что такой человек как Алексей Молчалин не достоин уважения. А все из-за неправильного воспитания.
Таким образом , можно придти к выводу , что для того , чтобы заслужить уважение нужно иметь достойное воспитание.

Почти сто лет назад в художественную мастерскую под Москвой привезли из Японии фигурку игрушечного лысого старика, мудреца Фукуруму. Кукла раскрывалась, в ней находилось еще несколько фигур, вложенных одна в другую. Игрушка всем понравилась. И наши мастера решили сделать свою деревянную куклу. Первая матрешка состояла из восьми фигурок. Изображала она девочку в платке и сарафане, с черным петухом в руках. По-разному расписывают игрушку художники, но радость она доставляет всем одинаковую. 

Это добрая красавица с круглым лицом, большими выразительными глазами, изогнутыми черными ресницами, соболиными бровями, рдеющим, как угли, румянцем, алыми губками, вздернутым носиком. У матрешеки всегда приветливое, жизнерадостное лица. Такая внешность игрушки не случайна, именно так описываются красавицы в русских народных сказках. 

Матрешка – это забавная, славная толстушка. На ней - пестрый, пышный сарафан, передник украшен цветами, на голове – нарядный платочек или венок из полевых цветов. Матрешка выражает обобщенный образ русской красавицы.

                                    
День Победы… Сколько воспоминаний, слёз радости и печали связаны с этим днём.        Этот праздник особенный. Весеннее солнце ласково греет зелёные травинки, а они  радостно тянутся к нему навстречу, словно маленький ребёнок тянется к матери. Всё в природе буйно радуется весне, и лица людей тоже светятся радостью.        Каждый год в этот день вся деревня собирается около обелиска и поздравляет ветеранов. Их с каждым годом становится всё меньше и меньше. В этом году наша деревня встретит День Победы только с одним ветераном войны – Давлетбердиным Салихом Хафизовичем и с ветеранами труда.        Нет больше и моей бабушки Ханифы, которая в свои  юные годы испытала все тяжести войны.        Рассказывая  о тех трудных для всей страны днях страшной войны, сломавшей миллионы судеб, она плакала. И я плакал вместе с ней. Я представлял себе мальчиков и девочек моих лет, голодных и замерзших.Вот они пашут землю. Лошадей нет. Вместо них запрягают быков и коров. Эти дети качаются от голода, но упрямо работают.А вот измученные женщины идут пешком в русское село Авзян купить картошку. Село находится в пятидесяти километрах от нашей деревни.Вот плачет несчастная мать, обнимая своих детей. Она получила похоронку на мужа. А сколько таких похоронок получила тогда вся страна?Лишь немногим удалось вернуться с фронта живым.  Среди них был мой дедушка Ишбулды. На войне его тяжело ранило. Осколок фашистской бомбы попал ему  в голову, и он стал инвалидом.  Ему в то время было всего семнадцать лет.Сегодня у нас над головой мирное небо.  Нам не угрожает война, голод и холод.  Наша страна процветает. Мы учимся в светлых просторных классах. В нашей школе есть все условия для того, чтобы мы могли получить хорошее образование. И этим мы обязаны тем, кто отдал  свою жизнь за наше будущее, тем, кто  не покладая рук  работал в тылу.Мы всегда будем помнить   и чтить их память. Будем хорошо учиться, заниматься спортом,  творить добрые дела. Я хочу, чтобы все люди на земле стремились к доброте,  чтобы не было войны.У нас в школе организованы тимуровские команды. Ученики регулярно оказывают посильную ветеранам,  ухаживают за обелисками.Мы стараемся быть достойными  своих предков.