Подберите и запишите слова, соответствующие схемам. 1..зы..□ 2 ..ды..□ 3 ..

1. Козырь
2. Бороды
3. Ехидный

. Восстанови высказывание о глаголе.

Глагол — это часть речи, которая отвечает на во что делать? что сделать?обозначает действие предметов. В предложении всегда является сказуемым.

2.Как изменяются глаголы в времени? Докажи на примерах.

Сделала дз сделали дз сделал дз сделало дз

По числам и в ед,ч по родам

3. Заполни пропуски в таблице.

Единственное число Множественное число Неопределенная форма

кормит                   я буду   кормить         они будут кормить

загрустят      я буду грустить   они будут грустить я буду они будут Измени глаголы по временам.

Неопределенная форма Настоящее время время Будущее время

кричать       кричу       кричал  буду кричать

закричать      нельзя         закричала     закричу  

читать            читаю           читала     буду читать

прочитать     нельзя        прочитала   прочитаю

5. От данных имен существительных образовать глаголы в неопределенной форме

говор___говоритьстрельбастрелять

платаплатитьрассказрассказать

6. Определи время глаголов

  пр.в            буд.в.          буд.в.       пр.в.       н.в              н.в.          пр.в.

Встречал, придержит, обидит, закопал, окружает, пачкаю, платил, оскалит, правит.

    буд.в.        н.в.

7.Спишите, ставя глаголы в времени.

Яркий зимний день. Чистый снег сверкал под лучами низкого солнца. Вдали чернел лес. Над ними синело холодное небо. Я быстро скользила на лёгких лыжах.

8. Разобрать глаголы по составу.

при-приставка лет-корень ел-суффикс а-окончание

Прилетела, посмотрели.

по-приставка смотр-корень ел-суффикс и-окончание

9.Данные фразеологические обороты заменить глаголами- синонимами

Клевать носомустать

Бить баклушине делать

Бить челомкланятся

Контрольная работа № 4 по теме «Глагол»

Учени___3 «З» класса

Вариант -2

1. Восстанови высказывание о глаголе.

Глагол — это часть речи, которая отвечает на во обозначает __. В предложении всегда является .

2.Как изменяются глаголы в времени? Докажи на примерах.

3. Заполни пропуски в таблице.

Единственное число Множественное число Неопределенная форма

запускаю

сажаем

забивать

4.Измени глаголы по временам.

Неопределенная форма Настоящее время время Будущее время

спешить

поспешить

блестеть

заблестеть

5. От данных имен существительных образовать глаголы в неопределенной форме

молчаниезелень

криктреск

6. Определи время глаголов

Молчал, смеётся, светит, капает, сходит, спит, прогуливала, смеялась, думает.

7.Спишите, ставя глаголы в времени.

С полей (веять) прохлада. В небе (реять) орёл. Мать (развесить) бельё. Дети (затеять) игру. Всё (зависеть) от решения отца. Снег (таять). Собака (почуять) дичь и (залаять).

8. Разобрать глаголы по составу.

Запищала, рассказать

9.Данные фразеологические обороты заменить глаголами- синонимами

Зарубить на носу

Бить баклуши

Повесить голову

​

(В) течение лета мне пришлось жить в старинной подмосковной усадьбе, где сдавалось несколько небольших дач. В парке усадьбы деревья были так велики, что дачи ,кое-где построенные в нём ,казались под ним маленькими. Пруд в парке ,наполовину затянутый ряской, стоял как громадное чёрное зеркало. Я жил на окраине парка, примыкавшего к негустому смешанному лесу. Дощатая дача моя была недостроена, из-за этого было очень сыро.  

В продолжени.. всего лета шли дожди. (В)следтсви.. дождей дороги размыло,ходить было трудно. Дожди шли с утра, к вечеру они заканчивались и из парка ,из леса ,с соседних пастбищ, отовсюду снова слышалась радостная птичья разноголосица.  

Перед закатом по-прежнему оставалось ясно, и на моих дощатых стенах дрожала сквозь листву хрустально-золотая сетка низкого солнца. Утром в сырых аллеях расстилались пёстрые тени и ослепительные пятна солнца цоколи мухоловки, хрипло трепещали дрозды. А к полудню опять парило, находили облака, начинал сыпать дождь.

Точно не знаю,может не все знаки препинания расставлены.