Найти подлежащее и сказуемое в предложении "на стадионе часто утраивают соревнования по легкой атлетике, гимнастике"

Сказуемое=устраивют.

Красавец сугроб,/ голубыми искрами сверкавший на солнце прич. оборот /, потемнел. Темные кусты, /тесные( прил. ) от тумана( обособл опред.)/, нависали над палубой. (К. Паустовский) . Я закутался плотнее в шинель и, лежа, смотрел на его старое лицо, черное от загара и ветра. Емельян нахмурился, спрятав глаза глубоко под брови, длинные и выцветшие. (М. Горький) . Все звезды, мелкие( прил.)  и крупные( обособл. опр. ) , были чисты. Налево шумели ветлы, /широкие  прил, огромные прил, обмякшие./ (И. Бунин)КОСОЙ ДОЖДЬ, /ГОНИМЫЙ СИЛЬНЫМ ВЕТРОМ прич. оборот/,ЛИЛ КАК ИЗ ВЕДРА.

Докучная сказка высмеивает недостатки человека, проверяет его на сообразительность развивать чувство ритма, рифмы. Вот вам образцы, переделайте по аналогии уже сами. 
1. Встал медведь на колоду – бултых в воду! Уж он в воде мок, мок. Уж он в воде кис, кис. Вымок, выкис, вылез, высох. Встал медведь на колоду… 
2.Мы с тобой шли? -Шли. -Кожух нашли? -Нашли. -Я тебе его дал? -Дал. -Ты его взял? -Взял. -Так где же он? -Кто? -Да, кожух! -Какой? -Мы с тобой шли.. 
3. Едем дальше. Видим мост. На мосту ворона сохнет. Хвать её за хвост, шасть под мост – пусть она Едем дальше. Видим мост, Под мостом ворона мокнет. Хвать её за хвост, Шасть её на мост – Пусть она обсохнет! Едем дальше… 
4. У царя был двор, на дворе был кол, на колу – мочало, начинай сначала: у царя был двор…