Кто может подсказать, стих там примерно говорится про брата и как он приходит из школы когда него 5 или 2

Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой — Раздается три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон — Значит, пять или четыре Получил сегодня он. Если он приходит с двойкой — Слышу я издалека: Раздается два коротких, Нерешительных звонка. Ну, а если единица — Он тихонько в дверь стучится.
Этот?

 Картина «Церковь Покрова на Нерли» написана С. В. Герасимовым (1885-1964). Он в основном рисовал пейзажи, например, «После дождя». Но на картине «Церковь Покрова на Нерли» среди природы изображена церковь. Она одна из самых поэтических памятников древнерусского зодчества. А так же эта церковь изображена С. А. Баулиным «Храм Покрова на Нерли». 
     На картине «Церковь Покрова на Нерли» хорошо показано, как среди светло-зелёной травы ярко выделяется синяя река, которая отражает белокурые, пушисто-белоснежные облака. Они очаровывают своей формой и беспорядочностью. Пушистые и могучие деревья, которые стоят возле церкви такие же высокие, как и она, что даже у неё увенчанный крест главка растворяется в воздухе и где-то высоко тает в небе. Церковь стоит на берегу холма, который окутывается рекой Нерль. Этот собор отлично выделяется в этой картине, поскольку церковь находится на середине картины и берёт всё внимание на себя. Храм белокаменный, с изящными формами и фиолетовыми куполами, но здесь они золотые, потому что отражают яркие лучи солнца. 
     Мне понравилась картина «Церковь Покрова на Нерли» тем, что здесь использовались теплые и яркие тона красок. Здесь очень точно выражена ясная погода и необыкновенная, чуткая тишина.

Современный учитель,каков он? Прежде всего это хороший учитель. Это должен быть не только педагог,который знает свой предмет, но и грамотный психолог. Он должен сделать так, чтобы ученики с удовольствием шли на его уроки. Почему так бывает??? Грамотный, знающий предмет учитель , а не все дети понимают его предмет. Учитель должен не только блестяще разбираться в своем  предмете,но и уметь заинтересовать. 
 Учителю надо уметь общаться с детьми, уметь вникать в проблемы детей. Если есть необходимость, то ребенку.
Хороший учитель – это не профессия, это образ жизни.Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.