puma802
?>

Два приятеля славочка и боренька мирно беседуют. один сидит на скамеечке, другой - на заборчике .в руках у каждого - тетрадочка и карандашик . потом они ссорятся, и всё сразу меняется. теперь они уже нк славочка и боренька, а и . заборчик теперь - а скамейка - скамеища. в руках у каждого - тетрадищь и карандашищ слова которые желтые : тетрадочка, карандашик , славочка , боренька , заборчик . найди в тексте к каждому слову на цветном фоне родственное слово. например: тетрадочка- запиши эти слова парами . окончания пока не пиши . в чём разница значений слов в этих парах ? какая часть слова делает их значения разными? выпиши все слова с пропущенными буквами в столбик . справа от каждого слова напиши слово, от основы которого оно образовано . в скобках укажи род исходного слова а теперь правильно напиши все окончания разбери по составу все слова , выделенным цветом

Русский язык

Ответы

bchukhraev79
Славочка - Славищ; Боренька - Борищ; тетрадочка - тетрадищь ; карандашик - карандашищ
Дементьева-Артем1315
Глагол это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие, состояние, отношение
Отвечает на вопросы что делать, что сделать?
Глаголы изменяются по наклонениям и времени
В настоящем времени обозначает действие, которое происходит в настоящий момент, и отвечают на вопросы что делает? .
Например: Котёнок играет с клубком.
В времени глагол означает действие, которое уже совершено,
Отвечает на вопросы что делал? что сделал?
Изменяется по числам и по родам в единственном числе
Например: Наташа решила задачу. Коля решил задачу.
danaya3005
  Федор Петрович Толстой – знаменитый художник девятнадцатого века, медальер. Его отличает особая манера письма, его фантастических бабочек, птиц с необычным оперением невозможно забыть. Особенно любил Толстой рисовать фрукты и цветы. Его натюрмортами восхищались современники художника. Вызывают они восхищение и у сегодняшнего зрителя.

   Вглядитесь в картину «Цветы, фрукты, птица». Как легки краски, какую гармонию в окружающем мире создает художник. Картина незамысловата по своему сюжету. Но как она прекрасна. Центральное место занимает ваза с бело-розовыми цветами. Лишь один цветок нежного желто-коричневого цвета. Но он не вносит в букет диссонанс, напротив, дополняет его, придает какую-то особую прелесть. На цветах видна каждая тычинка. Продолговатые листья изящно изогнулись, обнимая прекрасные соцветия.

   Вода в вазе чистая и прозрачная. Четко виден в ней каждый стебелек. Также прозрачны ягоды красной и белой смородины, лежащие перед вазой. Сквозь тонкую сочную мякоть можно разглядеть даже зернышки семян. Мир природы чист и прекрасен. Хочется сказать словами Н.А. Некрасова: «Нет безобразья в природе…».

    Вокруг вазы лежат красные яблоки, чуть в стороне – большая кисть винограда, сорванная вместе с лозой. Все это настолько свежее, что на лозе еще не завяли листья, а усики как будто ищут, за что можно зацепиться, чтобы подняться вверх, к яркому солнцу. Солнца нет на картине, но желтый фон создает впечатление яркого солнечного дня. Этому же и порхающие у фруктов бабочки. По яблоку ползет какой-то жучок. На ветку винограда примостилась диковинная птичка. Она внимательно следит за чем-то на яблоке. Может быть, выжидает, когда из своего убежища выползет червячок.

   Ф.П. Толстой не стал помещать цветы и фрукты на какой-либо предмет. Они как бы парят в пространстве, отчего создается впечатление удивительной целостности живой и неживой природы, единства и неповторимости мироздания. Лишь разрезанное яблоко напоминает о присутствии в этом мире человека. Но он не нарушает общей гармонии.

   Картина Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птичка» наполнена светом и неизъяснимой прелестью. Все это согревает душу теплом, которое излучает каждая травинка, каждый даже самый маленький цветочек, яркая бабочка или стрекоза.

Как то так

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Два приятеля славочка и боренька мирно беседуют. один сидит на скамеечке, другой - на заборчике .в руках у каждого - тетрадочка и карандашик . потом они ссорятся, и всё сразу меняется. теперь они уже нк славочка и боренька, а и . заборчик теперь - а скамейка - скамеища. в руках у каждого - тетрадищь и карандашищ слова которые желтые : тетрадочка, карандашик , славочка , боренька , заборчик . найди в тексте к каждому слову на цветном фоне родственное слово. например: тетрадочка- запиши эти слова парами . окончания пока не пиши . в чём разница значений слов в этих парах ? какая часть слова делает их значения разными? выпиши все слова с пропущенными буквами в столбик . справа от каждого слова напиши слово, от основы которого оно образовано . в скобках укажи род исходного слова а теперь правильно напиши все окончания разбери по составу все слова , выделенным цветом
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Maksimova1320
Шаленко
juliapierrat
Банова_Елена431
tokarevaiv
germanleon
АндреевичЮлия
Anatolevich_Kulikov1229
valya-7777
olelukoya4
alex07071
ИП-Сысоев1628
teta63
kristi-a-90
gumirovane2294
▲